Anne Holmen

Anne Holmen

Professor Emeritus, Professor emeritus

Medlem af:

    ORCID: 0000-0002-0933-0984

    Udgivelsesår:
    Alle
    1 - 66 ud af 66Pr. side: 500
    Sortering: Titel

    1. Andetsprogspædagogik

      Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    2. Aspekter af dansk som andetsprog

      Holmen, Anne, 2002, Fremmedsprog i den danske skole. Kroghs Forlag

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    3. At udvikle tale- og lyttefærdighed gennem samtaler

      Møller Daugaard, L. & Holmen, Anne, 2004, Med språklige minoriteter i klassen: Andrespråkslæring og andrespråksundervisning. Oslo: Cappelen Damm Akademisk

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    4. At udvikle tale- og lyttefærdighed på andetsproget gennem samtaler

      Holmen, Anne & Møller Daugaard, L., 2008, Med språklige minoriteter i klassen: språklige og faglige utfordringer. Selj, E. & Ryen, E. (red.). 2. rev. udg. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 47-66

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    5. Dansk er flere ting: Forelæsning ved DPUs årsfest 2002

      Holmen, Anne, 2003, Årsberetning 2002. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    6. Udgivet

      Dansk som akademisk sprog for nordiske studerende

      Holmen, Anne, 2016

      Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

    7. Dansk som andetsprog - et selvstændigt fag i grundskolen?

      Holmen, Anne, 2002, Tospråklig opplæring og inkludering i den flerkulturelle skolen udg. Oslo: Senter for kompetanseutvikling i den flerkulturelle skolen.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

    8. Dansk som andetsprog er kommet for at blive

      Holmen, Anne, 2001, Dansk - vejen til integration. København: Modersmålselskabet og Reitzel

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    9. Udgivet

      Der er meget at lære af grænselandet: Anmeldelse af Sprog på grænsen

      Holmen, Anne, 2021, I: Grænsen. 5, s. 43 1 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Formidling

    10. Udgivet

      Det brogede gymnasium

      Holmen, Anne & Ulriksen, Lars, 2017, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Sparholt Jørgensen, H. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 102-119 18 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    11. Udgivet

      Developing academic language programs for newly arrived migrants - the role of Nordic universities

      Holmen, Anne (red.) & Laursen, Katja Årosin (red.), 2021, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 87 s. (Københavnerstudier i tosprogethed, Studier i Parallelsproglighed, Bind C12).

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Formidling

    12. Diglossi

      Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    13. Diversité linguistique

      Holmen, Anne, 2001, I: Sprogforum. 2001, 19

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    14. En demokratisk sprogpolitik for det mangesprogede Norden?

      Holmen, Anne, 2009, I: Sprog & Integration. 4, s. 4-5

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    15. Udgivet

      Engelsk på fremmarch i Sverige: Boganmeldelse

      Holmen, Anne, dec. 2020, I: Sprog & Samfund. 2020, 4, s. 12-13 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Formidling

    16. Udgivet

      Equal access to education for refugees

      Holmen, Anne & Laursen, Katja Årosin, 2021, Developing academic language programs for newly arrived migrants: the role of Nordic universities. Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 3-9 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C12).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    17. Udgivet

      Er der behov for et nyt sprogsyn?

      Holmen, Anne, 18 jun. 2020, 3 s. GL

      Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

    18. Er det danske samfund et-, to- eller flersproget? og er det overhovedet vigtigt?

      Holmen, Anne, 2009, Det rum[me]lige sprog: Dansklærerforeningens Sprogkonference. Frederiksberg: Dansklærerforeningen, s. 75-92

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    19. Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025: 50 år med tosprogede elever i folkeskolen

      Holmen, Anne & Kristiansdottir, B., 14 aug. 2008, I: Folkeskolen. 4 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    20. Findes der skoler, som er specielt gode for flersprogede elever?

      Holmen, Anne, 2007, Symposium 2006.: Bedömning, flerspråkighet och lärande. Olofsson, M. (red.). Stockholm: Stockholms Universitets Förlag, s. 108-125

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    21. Udgivet

      Flere sprog i læringen: Translanguaging-pædagogik i praksis

      Thise, H. & Holmen, Anne, 18 nov. 2021, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 180 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

    22. Udgivet

      Flere sprog i ungdomsuddannelserne: Translanguaging i praksis

      Holmen, Anne (red.) & Thise, H. (red.), 5 mar. 2024, Samfundslitteratur. 224 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

    23. Flersprogethed

      Holmen, Anne, 2005, Voksenpædagogisk Opslagsbog. 3. udgave udg. København: Christian Ejlers

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    24. Udgivet

      Flersprogethedsdidaktik i begynderundervisningen: Rammer, potentialer og udfordringer

      Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart : Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 227-249

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    25. Formål med undervisningen i dansk som andetsprog

      Holmen, Anne, 2001, I: UFE-nyt. 2001, Tema

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    26. Udgivet

      Forord

      Holmen, Anne, 2017, Flygtningebørn i skolen: Læring og trivsel i nye omgivelser. Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, s. 5-9 5 s. (Inluderende fællesskaber).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    27. Forord til dansk udgave

      Holmen, Anne, 2011, (Afsendt) Lær mig dansk før skolestart. Sprogstimulering og dokumentation i den flerkulturelle børnehave.. Dafolo Forlag A/S, 2 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Formidling

    28. Udgivet

      Forskere: Migrantsprog diskrimineres i Danmark

      Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, I: Altinget.dk.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

    29. Udgivet

      Fra privatpraktiserende til professionel

      Holmen, Anne & Lund, K., 25 aug. 2017, Københavns Sprogcenter 25 år: Billeder fra en verden i forandring. Henriques, J., Jersild Moreira, N., Neergaard, P. & Frydenlund, R. (red.). Kbh.: Københavns Sprogcenter, s. 32-37 6 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    30. Udgivet

      Hvordan kan en flersprogethedsdidaktik styrke arbejdet med ordforråd i tidlig sprogstart?

      Holmen, Anne, Wulff Østerskov, S. & Meidell Sigsgaard, A., 2018, Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, s. 304-309 5 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    31. Udgivet

      Hvorfor styrke og revitalisere små sprog?

      Holmen, Anne, 2022, Framgang för små språk. Kvarfordt Niia, K. (red.). Swedish Institute for Language and Folklore, s. 10-15

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    32. Udgivet

      Kan dansk som andetsprog medtænkes i den tidlige fremmedsprogsundervisning?

      Meidell Sigsgaard, A. & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, s. 250-261 12 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    33. Udgivet

      Kan translanguaging styrke elevernes lyst til at tale engelsk?

      Holmen, Anne, 2022, I: AngloFiles, Journal of English Teaching. 205, 3, s. 61-66

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    34. Udgivet

      Kan translanguaging styrke elevernes lyst til at tale fremmedsprog?

      Holmen, Anne, 2022, I: Wissenswert. 47, 6 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    35. Klare mål i sprogpædagogikken: 2. reviderede udgave

      Holmen, Anne, 2006, Interkulturel Pædagogik.: Flere sprog - problem eller ressource?. 2. reviderede udgave udg. Vejle: Kroghs Forlag, 264 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    36. Udgivet

      Kommentar til "Sprogscreening af tosprogede børn"

      Holmen, Anne, 2012, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 64, s. 17-19

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

    37. Kommentarer til "Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen": "Styrket undervisning i dansk som andetsprog m.m."

      Holmen, Anne & Horst, C., 2005, København

      Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling

    38. Udgivet

      Korpusanalyse

      Holmen, Anne & Jensen, Kim Ebensgaard, jan. 2019, Metodekogebogen: 130 analysemetoder fra humaniora og samfundsvidenskab. Femø, M. & Skriver, S. (red.). København: U Press, s. 235-238 4 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    39. Udgivet

      Language Policy and Multilingual Practices at University of Copenhagen

      Holmen, Anne, 2019, Institutionelle Sprachenpolitik an Hochschulen - Fortschritte und Herausforderungen. Danowski, I. & Gronau, J. (red.). Hochschulrektorenkonferenz, Bind 1. s. 55-62 (Beiträge zur Hochschulpolitik; Nr. 2019, Bind 1).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    40. Linguistic Diversity

      Holmen, Anne, 2001, I: Sprogforum. 2001, 19

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    41. Modersmålet: en ressource for de privilegerede

      Holmen, Anne, 2008, I: Sprogforum. 43, s. 7-16

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    42. Udgivet

      More Parallel Please

      Gregersen, Frans, Josephson, O., Kristoffersen, G., Östman, J., Londen, M., Holmen, Anne & al., E., 4 maj 2018, København: Nordic Council of Ministers. 69 s. ( Tema Nord; Nr. 523, Bind 2018 ).

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

    43. Udgivet

      More parallel please

      Gregersen, Frans, Josephson, O., Kristoffersen, G., Östman, J., Holmen, Anne, Londen, M. & al, E., 5 maj 2018, Copenhagen: Nordic Council of Ministers. 66 s. ( Tema Nord; Nr. 523, Bind 2018).

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

    44. Udgivet

      Multietnolekt er en ny dialekt

      Holmen, Anne, 2021, Sjælland i glimt gennem 150 år. Spangsgaard, A. (red.). Ringsted: Sjællandske Medier A/S, s. 159

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    45. På Sporet: En antologi om undervisning i dansk som andetsprog

      Lund, K. (red.), Holmen, Anne (red.) & Nielsen, G. Ø. (red.), 1999, København: Undervisningsministeriet. 165 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

    46. Pædagogisk praksis

      Holmen, Anne, 2006, Tosprogede børn i det danske samfund. København: Hans Reitzels Forlag, 238 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    47. Skal sprogcentrene have en sprogpolitik?

      Holmen, Anne, 2010, I: Fokus. 52, s. 9-13 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    48. Udgivet

      Små sprog fra et nordisk perspektiv

      Holmen, Anne, 2022, Framgång för små språk. Kvarfordt Niia, K. (red.). Swedish Institute for Language and Folklore, s. 18-21

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    49. Udgivet

      Sprog og arbejde - hvad ved vi om kursisternes sproglige behov?

      Holmen, Anne, 2019, I: Fokus. 8 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    50. Udgivet

      Sprog som tillægskompetence: Hvilke sprog og hvorfor?

      Kraft, Kamilla, Larsen, Sanne & Holmen, Anne, 2023, I: Sprogforum. 75, s. 89-97 7 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    51. Udgivet

      Sprog, kultur og etnicitet som læringsforudsætninger

      Holmen, Anne, 2013, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Damberg, E., Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Kaspersen, P. (red.). 2. udgave udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 647-655

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    52. Sproglig mangfoldighed

      Holmen, Anne, 2001, I: Sprogforum. 2001, 19

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    53. Sproglig mangfoldighed i gymnasiet: Dansk som andetsprog

      Holmen, Anne & Lund, K., 2002, I: Dansk Noter. 1/2002, 1

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    54. Sprogudvikling i dagtilbud og skole - hvor er der brug for en særlig indsats for tosprogede børn?

      Holmen, Anne, 2006

      Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling

    55. Sprogvurderinger overser tosprogedes kompetencer

      Holmen, Anne, Normann Jørgensen, J. & Lehmkuhl, M., 2009, I: Sprog & Integration. 3, s. 26-27 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    56. Tosprogede elevers engelskkundskaber

      Holmen, Anne, 2006, I: Sprogforum.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    57. Tosprogethed

      Holmen, Anne, 2001, Encyklopædien. København: Gyldendal, 189 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    58. Tosprogethedspædagogik

      Holmen, Anne, 2005, Pædagogiske Teorier. 4. udgave udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, 296 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    59. Udgivet

      Tradition og nytænkning - om en ildsjæls dagsordner

      Holmen, Anne, 2020, Afmælisrit til Audur hauksdottur sjötugrar: Festskrift til Audur Hauksdottirs 70-årsdag. Magnusson, G. (red.). Reykjavik: Stofnun Vigdïsar Finnbogadóttur í erlendum tungumálum, s. 17-22 6 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    60. Udgivet

      Translanguaging

      Holmen, Anne & Thise, H., 2019, I: Sprogforum. 68, s. 13-21

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    61. Udgivet

      Translanguaging - alle elevers læring i centrum

      Holmen, Anne & Thise, H., maj 2020, I: Viden om Literacy. 27, s. 92-97 6 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    62. Udgivet

      Translanguaging - pædagogisk udvikling på tre sprogcentre

      Thise, H. & Holmen, Anne, 2022, I: Fokus. 79, s. 9-13

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    63. Udgivet

      Translanguaging generelt og i skolens sprogfag

      Holmen, Anne, okt. 2023, I: Sproglaereren. 2, s. 5-7

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    64. Udgivet

      Translanguaging pædagogik: Et udviklingsprojekt med mange gevinster

      Holmen, Anne & Thise, H., 2021, I: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen. 23, 1, s. 7-13

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    65. Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen

      Holmen, Anne, 2007, 1 udg. København: Danmarks Evalueringsinstitut. 119 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    66. Udgivet

      Universiteternes blinde plet

      Holmen, Anne, jun. 2013, I: Grænsen. 3, s. 40-44

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    ID: 33666627