Anne Holmen

Anne Holmen

Centerleder, professor, Professor, centerleder


  1. Katrinebjergskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  2. Gammelgaardsskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møde på skolen november 2004

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  3. Tilst Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  4. Søndervangskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  5. Frydenlundskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  6. Gjellerupskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 7 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  7. Generel Rapport. I. Oktober 2004. Tabelmateriale.

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2004, København: Danmarks Pædagagiske Universitet. 19 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  8. På vej mod en interkulturel pædagogik i Danmark

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, Pædagogisk Antropologi: Et fag i tilblivelse. 1.udgave, 1.oplag udg. Københan: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 290 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  9. Hasle skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003.

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  10. Ellekærskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  11. Generel Rapport II. Marts 2005. Tabelmateriale.

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 12 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  12. Interkulturel pædagogik: Afrapportering af spørgeskemaundersøgelsen II

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 12 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  13. Virupskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  14. Udgivet

    Kulturlæring (Indledning)

    Kirilova, Marta & Holmen, Anne, nov. 2016, Kulturlæring (Indledning) . Kirilova, M. & Holmen, A. (red.). København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 5-15 (Københavnerstudier i tosprogethed, Studier i Parallelsproglighed, Bind C9).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Kulturlæring

    Kirilova, Marta (red.) & Holmen, Anne (red.), 2016, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 277 s. (Københavnerstudier i tosprogethed. Serien Studier i parallelsproglighed, Bind C9).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  16. Modersmålet: en ressource for de priviligerede

    Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Pedersen, M. S., 2008, I : Sprogforum. 13, 43, s. 7-15 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  17. Hvorfor nu tale om curriculum?

    Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Lund, K., 2010, I : Sprogforum. 15, 48, s. 9-24 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Evaluering af den nye forsøgsordning med dansk som andetsprog på Hf-enkeltfag

    Larsen, Sanne, Holmen, Anne, Sværke, H., Dimova, Slobodanka, Laursen, Katja Årosin, Øhrstrøm, C. & Ginman, M., jun. 2019, 66 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  19. Udgivet

    Towards more languages for more students at University of Copenhagen: The interplay between local and global drivers of change

    Larsen, Sanne & Holmen, Anne, 2017, I : CASALC Review. 2016-2017, 2, s. 132-144 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    Flersproget internationalisering på Københavns Universitet og Roskilde Universitet – andre sprog end engelsk

    Larsen, Sanne, Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, I : Sprogforum. 62, s. 51-57

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  21. På Sporet: En antologi om undervisning i dansk som andetsprog

    Lund, K. (red.), Holmen, Anne (red.) & Nielsen, G. Ø. (red.), 1999, København: Undervisningsministeriet. 165 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  22. Studier i dansk som andetsprog

    Lund, K. (red.) & Holmen, Anne (red.), 1999, København: Akademisk Forlag. 433 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskning

  23. Udgivet

    Kan dansk som andetsprog medtænkes i den tidlige fremmedsprogsundervisning?

    Meidell Sigsgaard, A. & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, s. 250-261 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  24. Udgivet

    Polylingual development among Turkish speakers in a Danish primary school -: a critical view on the fourth grade slump

    Møller, Janus Spindler, Jørgensen, J. N. & Holmen, Anne, 2014, I : International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 17, 1, s. 32-54 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. At udvikle tale- og lyttefærdighed gennem samtaler

    Møller Daugaard, L. & Holmen, Anne, 2004, Med språklige minoriteter i klassen: Andrespråkslæring og andrespråksundervisning. Oslo: Cappelen Damm Akademisk

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  26. Second language learning

    Söderberg Arnfast, J., Normann Jørgensen, J. & Holmen, Anne, 2010, International encyclopedia of education. Peterson, P., Baker, E. & McGaw, B. (red.). 3 udg. Oxford: Pergamon Press, Bind 5. s. 419-425 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelForskning

  27. Dansk som andetsprog i folkeskolen - om organisering af undervisningen

    Søndergaard Kristensen, K., Hellqvist, J., Holmen, Anne & Rasmussen, M., 2006

    Publikation: AndetAndet bidragForskning

Forrige 1 2 Næste

ID: 33666627