Anne Holmen

Anne Holmen

Professor Emeritus, Professor emeritus

Medlem af:

    ORCID: 0000-0002-0933-0984

    Udgivelsesår:
    Alle
    51 - 100 ud af 157Pr. side: 50
    Sortering: 1. forfatter
    1. Udgivet

      Equal access to education for refugees

      Holmen, Anne & Laursen, Katja Årosin, 2021, Developing academic language programs for newly arrived migrants: the role of Nordic universities. Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 3-9 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C12).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    2. Udgivet

      Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen - fra problem til potentiale

      Holmen, Anne, 2015, Sprogfag i forandring. Pædagogik og praksis. Søndergaard Gregersen, A. (red.). 2. udgave udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 23-54

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      Hvordan kan en flersprogethedsdidaktik styrke arbejdet med ordforråd i tidlig sprogstart?

      Holmen, Anne, Wulff Østerskov, S. & Meidell Sigsgaard, A., 2018, Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, s. 304-309 5 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    4. Sprogforum

      Holmen, Anne (red.), 1 jan. 2000, Mangler titel. København

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    5. Udgivet

      Tradition og nytænkning - om en ildsjæls dagsordner

      Holmen, Anne, 2020, Afmælisrit til Audur hauksdottur sjötugrar: Festskrift til Audur Hauksdottirs 70-årsdag. Magnusson, G. (red.). Reykjavik: Stofnun Vigdïsar Finnbogadóttur í erlendum tungumálum, s. 17-22 6 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    6. Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen

      Holmen, Anne, 2007, 1 udg. København: Danmarks Evalueringsinstitut. 119 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    7. Diglossi

      Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    8. Udgivet

      Kan translanguaging styrke elevernes lyst til at tale engelsk?

      Holmen, Anne, 2022, I: AngloFiles, Journal of English Teaching. 205, 3, s. 61-66

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    9. Linguistic Diversity

      Holmen, Anne, 2001, I: Sprogforum. 2001, 19

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    10. Udgivet

      Does the Nordic concept of parallel language use apply to minority children in Denmark?

      Holmen, Anne, 2012, Four or more languages for all?: Language policy challenges for the future. Knudsen, K. J. L., Petersen, H. P. & a Rógvi, K. (red.). Oslo: Novus forlag, s. 94-108

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    11. Har vi en dansk sprogpolitik? Om holdninger til sproglig mangfoldighed i Danmark

      Holmen, Anne & Jørgensen, J. N., 2000, Sprogs status i Danmark år 2011. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    12. Veien fram mot NORDAND - Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning

      Holmen, Anne (red.), Lindberg, I. (red.) & Iversen Kulbrandstad, L. (red.), 2006, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 1

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    13. At tage udgangspunkt i alle børns forudsætninger: Om brug af minoritetsbørns modersmål i pædagogik og læring

      Holmen, Anne, 2008, Modersmåls- og tosproget undervisning.: Myter, realitet og konsensus?. Timm, L. (red.). Uddannelsesnetværket, s. 25-34

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    14. Udgivet

      Efterord. Parallelsproglighed og flersprogethed på nordiske universiteter.

      Holmen, Anne, 2012, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2012, 2, s. 161-169

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    15. Udgivet

      Der er meget at lære af grænselandet: Anmeldelse af Sprog på grænsen

      Holmen, Anne, 2021, I: Grænsen. 5, s. 43 1 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Formidling

    16. Udgivet

      Parallel Language Strategy

      Holmen, Anne, 2016, Encyclopedia of Language and Education: Second and Foreign Language Education. May, S. & van Deusen-Scholl, N. (red.). Springer, s. 1-11

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning › fagfællebedømt

    17. Pædagogisk praksis

      Holmen, Anne, 2006, Tosprogede børn i det danske samfund. København: Hans Reitzels Forlag, 238 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    18. Udgivet

      Multietnolekt er en ny dialekt

      Holmen, Anne, 2021, Sjælland i glimt gennem 150 år. Spangsgaard, A. (red.). Ringsted: Sjællandske Medier A/S, s. 159

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    19. Udgivet

      Translanguaging - alle elevers læring i centrum

      Holmen, Anne & Thise, H., maj 2020, I: Viden om Literacy. 27, s. 92-97 6 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    20. Udgivet

      Dansk som akademisk sprog for nordiske studerende

      Holmen, Anne, 2016

      Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

    21. Finding a voice in a second language - a matter of language learning or intercultural communication?

      Holmen, Anne, 2006, Bridges of Understanding: Perspectices on Intercultural Communication. Oslo: Fagbokforlaget, 291 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    22. Udgivet

      Nordand - en nordisk andraspråksresa

      Holmen, Anne & Iversen Kulbrandstad, L., 2013, Profession, Politik och Passion: Inger Lindberg som andraspråksforskare. En vänbok. Axelsson, M., Carlson, M., Franker, Q. & Sandwall, K. (red.). Göteborg: Institutionen för svenska språket / Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, s. 177-190

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    23. Udgivet

      At tage udgangspunkt i det kendte: Om brug af modersmålet ved tilegnelsen af et nyt sprog

      Holmen, Anne, 2011, I: Sprogforum. 51, s. 47-55

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    24. Modersmålet: en ressource for de privilegerede

      Holmen, Anne, 2008, I: Sprogforum. 43, s. 7-16

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    25. At udvikle tale- og lyttefærdighed på andetsproget gennem samtaler

      Holmen, Anne & Møller Daugaard, L., 2008, Med språklige minoriteter i klassen: språklige og faglige utfordringer. Selj, E. & Ryen, E. (red.). 2. rev. udg. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 47-66

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    26. Udgivet

      Det brogede gymnasium

      Holmen, Anne & Ulriksen, Lars, 2017, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Sparholt Jørgensen, H. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 102-119 18 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    27. Udgivet

      Developing academic language programs for newly arrived migrants - the role of Nordic universities

      Holmen, Anne (red.) & Laursen, Katja Årosin (red.), 2021, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 87 s. (Københavnerstudier i tosprogethed, Studier i Parallelsproglighed, Bind C12).

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Formidling

    28. Udgivet

      Kan translanguaging styrke elevernes lyst til at tale fremmedsprog?

      Holmen, Anne, 2022, I: Wissenswert. 47, 6 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    29. Andetsprogspædagogik

      Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    30. Afrapportering til Aarhus Kommunale Skolevæsen

      Holmen, Anne & Horst, C., 2004, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 11 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    31. Skal sprogcentrene have en sprogpolitik?

      Holmen, Anne, 2010, I: Fokus. 52, s. 9-13 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    32. Udgivet

      Sprog, kultur og etnicitet som læringsforudsætninger

      Holmen, Anne, 2013, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Damberg, E., Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Kaspersen, P. (red.). 2. udgave udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 647-655

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    33. Formål med undervisningen i dansk som andetsprog

      Holmen, Anne, 2001, I: UFE-nyt. 2001, Tema

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    34. Tosprogede elevers tekstkompetence

      Holmen, Anne, 2001, Tekstkompetence.: Rapport fra forskerkonference i Nordisk netværk for tekst- og litteraturpædagogik. København: Nordic Council of Ministers

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

    35. Udgivet

      Minoritetssprogene i den nationale sprogstrategi

      Holmen, Anne, maj 2017, I: Sprogforum. 64, s. 8-12 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    36. Udgivet

      Kommentar til "Sprogscreening af tosprogede børn"

      Holmen, Anne, 2012, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 64, s. 17-19

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

    37. Udgivet

      Language Policy and Multilingual Practices at University of Copenhagen

      Holmen, Anne, 2019, Institutionelle Sprachenpolitik an Hochschulen - Fortschritte und Herausforderungen. Danowski, I. & Gronau, J. (red.). Hochschulrektorenkonferenz, Bind 1. s. 55-62 (Beiträge zur Hochschulpolitik; Nr. 2019, Bind 1).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    38. Udgivet

      Korpusanalyse

      Holmen, Anne & Jensen, Kim Ebensgaard, jan. 2019, Metodekogebogen: 130 analysemetoder fra humaniora og samfundsvidenskab. Femø, M. & Skriver, S. (red.). København: U Press, s. 235-238 4 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    39. Udgivet

      Fra privatpraktiserende til professionel

      Holmen, Anne & Lund, K., 25 aug. 2017, Københavns Sprogcenter 25 år: Billeder fra en verden i forandring. Henriques, J., Jersild Moreira, N., Neergaard, P. & Frydenlund, R. (red.). Kbh.: Københavns Sprogcenter, s. 32-37 6 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    40. Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale

      Holmen, Anne, 2009, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Byram, M., Søndergaard Gregersen, A., Henriksen, B., Holmen, A., Lund, K., Olsen, M. & Stenius Stæhr, L. (red.). Samfundslitteratur, s. 23-55 37 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

    41. I detta nummer: Indledning til tidsskrift

      Holmen, Anne, Lindberg, I. & Iversen Kulbrandstad, L., 2006, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 2

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    42. Udgivet

      Linguistic Diversity among Students in Higher Education: A Resource in a Multilingual Language Strategy?

      Holmen, Anne, 2015, Trancultural Interaction and Linguistic Diversity in Higher Education. Fabricius, A. H. & Preisler, B. (red.). London: Palgrave Macmillan, s. 116-141

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    43. Udgivet

      Flere sprog i ungdomsuddannelserne: Translanguaging i praksis

      Holmen, Anne (red.) & Thise, H. (red.), 5 mar. 2024, Samfundslitteratur. 224 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

    44. Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025: 50 år med tosprogede elever i folkeskolen

      Holmen, Anne & Kristiansdottir, B., 14 aug. 2008, I: Folkeskolen. 4 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    45. Udgivet

      Translanguaging generelt og i skolens sprogfag

      Holmen, Anne, okt. 2023, I: Sproglaereren. 2, s. 5-7

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    46. Udgivet

      "Being Bilingual Means Being a Foreigner": Categorizing Linguistic Diversity among Students in Danish Higher Education

      Holmen, Anne, 2014, I: Hermes. 53, s. 11-24

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    47. Udgivet

      Er der behov for et nyt sprogsyn?

      Holmen, Anne, 18 jun. 2020, 3 s. GL

      Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

    48. Udgivet

      Translanguaging

      Holmen, Anne & Thise, H., 2019, I: Sprogforum. 68, s. 13-21

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    49. Udgivet

      Translanguaging pædagogik: Et udviklingsprojekt med mange gevinster

      Holmen, Anne & Thise, H., 2021, I: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen. 23, 1, s. 7-13

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    50. Udgivet

      Den gode gartner og ukrudtet: Om minoritetselever i grundskolens danskfag

      Holmen, Anne, 2011, Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv. Aarhus Universitetsforlag, s. 31-116

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 Næste

    ID: 33666627