Anne Holmen

Anne Holmen

Centerleder, professor, Professor, centerleder


  1. 2003
  2. Vorrevangskolen: Afrapportering af spørgeskema og suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  3. 2002
  4. Aspekter af dansk som andetsprog

    Holmen, Anne, 2002, Fremmedsprog i den danske skole. Kroghs Forlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  5. Dansk som andetsprog - et selvstændigt fag i grundskolen?

    Holmen, Anne, 2002, Tospråklig opplæring og inkludering i den flerkulturelle skolen udg. Oslo: Senter for kompetanseutvikling i den flerkulturelle skolen.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  6. Pienemanns processabilitetsteori testet på dansk, norsk og svensk

    Glahn, E., Lund, K., Håkansson, G., Hammerberg, B. & Holmen, Anne, 2002, Forskning i Nordiske Sprog som Andet- og Fremmedsprog: rapport fra konference i Reykjavík 23.-25. maj 2001. Reykjavik: University of Iceland Press

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  7. Sproglig mangfoldighed i gymnasiet: Dansk som andetsprog

    Holmen, Anne & Lund, K., 2002, I : Dansk Noter. 1/2002, 1

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  8. 2001
  9. Dansk som andetsprog er kommet for at blive

    Holmen, Anne, 2001, Dansk - vejen til integration. København: Modersmålselskabet og Reitzel

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  10. Diversité linguistique

    Holmen, Anne, 2001, I : Sprogforum. 2001, 19

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  11. Formål med undervisningen i dansk som andetsprog

    Holmen, Anne, 2001, I : UFE-nyt. 2001, Tema

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  12. Linguistic Diversity

    Holmen, Anne, 2001, I : Sprogforum. 2001, 19

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

ID: 33666627