Anne Holmen

Anne Holmen

Centerleder, professor, Professor, centerleder


  1. 2020
  2. Under udarbejdelse

    Developing academic language programs for newly arrived migrants - the role of Nordic universities. / Holmen, Anne.

    Newly arrived migrants at Nordic universities . 2020. (Københavnerstudier i tosprogethed, Studier i Parallelsproglighed, Bind C10).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  3. Accepteret/In press

    Er der behov for et nyt sprogsyn? / Holmen, Anne.

    3 s. 2020, Indlæg til Gls tænketank.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  4. Accepteret/In press

    Integrating Content and Language: The Role of Other Languages than English in International Universities. / Holmen, Anne.

    Integrating Content and Language in Higher Education. red. / Slobodanka Dimova; Joyce Kling. 2020.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  5. 2019
  6. Udgivet

    Korpusanalyse. / Holmen, Anne; Jensen, Kim Ebensgaard.

    Metodekogebogen: 130 analysemetoder fra humaniora og samfundsvidenskab. red. / Mie Femø; Svend Skriver. København : U Press, 2019. s. 235-238.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  7. Udgivet

    Language Policy and Multilingual Practices at University of Copenhagen. / Holmen, Anne.

    Institutionelle Sprachenpolitik an Hochschulen - Fortschritte und Herausforderungen. red. / Iris Danowski; Jennifer Gronau. Bind 1 Hochschulrektorenkonferenz, 2019. s. 55-62 (Beiträge zur Hochschulpolitik; Nr. 2019, Bind 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  8. Udgivet

    Sprog og arbejde - hvad ved vi om kursisternes sproglige behov? / Holmen, Anne.

    I: Fokus, 2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  9. Udgivet

    Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen : fra problem til potentiale. / Holmen, Anne.

    Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. red. / Annette Søndergaard Gregersen. 3. udg. Samfundslitteratur, 2019. s. 23-54.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  10. Afsendt

    Studier på et andetsprog - studenterstemmer bag betegnelsen. / Holmen, Anne.

    festskrift. Novus forlag, 2019.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Translanguaging. / Holmen, Anne; Thise, Helene.

    I: Sprogforum, Bind 68, 2019, s. 13-21.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  12. Accepteret/In press

    Translanguaging Pedagogy. / Holmen, Anne.

    I: Handbook of Pragmatics Online, 2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. 2018
  14. Udgivet

    En ny lærebog til analyse af kulturpædagogik : Boganmeldelse af Representations of the world in language textbooks. / Holmen, Anne.

    I: Sprogforum, Bind 67, 31.12.2018, s. 84-88.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    More parallel please. / Gregersen, Frans; Josephson, Olle; Kristoffersen, Gjert ; Östman, Jan-Ola; Holmen, Anne; Londen, Monica; al, et.

    Copenhagen : Nordic Council of Ministers, 2018. 66 s. ( Tema Nord; Nr. 523, Bind 2018).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  16. Udgivet

    More Parallel Please. / Gregersen, Frans; Josephson, Olle; Kristoffersen, Gjert ; Östman, Jan-Ola; Londen, Monica; Holmen, Anne; al., et .

    København : Nordic Council of Ministers, 2018. 69 s. ( Tema Nord; Nr. 523, Bind 2018 ).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  17. Udgivet

    Additive Language Pedagogy: Aligning a Learner-Centered Approach with Student Diversity. / Holmen, Anne.

    I: International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education, Bind 3, 2018, s. 1-9.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Det flersprogede danske universitet. / Holmen, Anne; Risager, Karen.

    Dansk til det 21. århundrede - sprog og samfund. red. / Christensen Tanya; et al. Danmark : U Press, 2018. s. 153-170.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet
  20. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i begynderundervisningen : Rammer, potentialer og udfordringer. / Daryai-Hansen, Petra; Drachmann, Natascha; Holmen, Anne.

    Tidligere sprogstart : Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. red. / Petra Daryai-Hansen; Dorte Albrechtsen. Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole : Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, 2018. s. 227-249.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  21. Udgivet

    Hvordan kan en flersprogethedsdidaktik styrke arbejdet med ordforråd i tidlig sprogstart? / Holmen, Anne; Wulff Østerskov, Stine ; Meidell Sigsgaard, Anna-Vera.

    Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. red. / Petra Daryai-Hansen; Dorte Albrechtsen. København : Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, 2018. s. 304-309.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  22. Udgivet

    Kan dansk som andetsprog medtænkes i den tidlige fremmedsprogsundervisning? / Meidell Sigsgaard, Anna-Vera; Holmen, Anne.

    Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. red. / Petra Daryai-Hansen; Dorte Albrechtsen. København : Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, 2018. s. 250-261.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  23. Udgivet

    Shaping a Danish Multilingual University´s Language Policy : Gatekeepers and Drivers of Change. / Holmen, Anne.

    Language Policy and Language Acquisition Planning. red. / Maarja Siiner; Francis Hult; Tanja Kupisch. Springer, 2018. s. 137-153.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  24. 2017
  25. Udgivet

    Fra privatpraktiserende til professionel. / Holmen, Anne; Lund, Karen.

    Københavns Sprogcenter 25 år: Billeder fra en verden i forandring. red. / Julie Henriques; Neel Jersild Moreira; Poul Neergaard; Randi Frydenlund. Kbh. : Københavns Sprogcenter, 2017. s. 32-37.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  26. Udgivet

    Minoritetssprogene i den nationale sprogstrategi. / Holmen, Anne.

    I: Sprogforum, Bind 64, 05.2017, s. 8-12.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  27. Udgivet

    Det brogede gymnasium. / Holmen, Anne; Ulriksen, Lars.

    Gymnasiepædagogik: En grundbog. red. / Jens Dolin; Gitte Holten Ingerslev; Hanne Sparholt Jørgensen. 3. . udg. København : Hans Reitzels Forlag, 2017. s. 102-119.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  28. Udgivet

    Forord. / Holmen, Anne.

    Flygtningebørn i skolen: Læring og trivsel i nye omgivelser. Frederikshavn : Dafolo Forlag A/S, 2017. s. 5-9 (Inluderende fællesskaber).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  29. Udgivet

    Towards more languages for more students at University of Copenhagen : The interplay between local and global drivers of change. / Larsen, Sanne; Holmen, Anne.

    I: CASALC Review, Bind 2016-2017, Nr. 2, 2017, s. 132-144.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 Næste

ID: 33666627