Anne Holmen

Anne Holmen

Centerleder, professor, Professor, centerleder


  1. 2015
  2. Udgivet

    Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen - fra problem til potentiale. / Holmen, Anne.

    Sprogfag i forandring. Pædagogik og praksis. red. / Annette Søndergaard Gregersen. 2. udgave. udg. Frederiksberg : Samfundslitteratur, 2015. s. 23-54.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. 2014
  4. Udgivet

    "Being Bilingual Means Being a Foreigner" : Categorizing Linguistic Diversity among Students in Danish Higher Education. / Holmen, Anne.

    I: Hermes, Bind 53, 2014, s. 11-24.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Polylingual development among Turkish speakers in a Danish primary school - : a critical view on the fourth grade slump. / Møller, Janus Spindler; Jørgensen, J. Normann; Holmen, Anne.

    I: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Bind 17, Nr. 1, 2014, s. 32-54.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. 2013
  7. Udgivet

    Universiteternes blinde plet. / Holmen, Anne.

    I: Grænsen, Nr. 3, 06.2013, s. 40-44.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  8. Udgivet

    Nordand - en nordisk andraspråksresa. / Holmen, Anne; Iversen Kulbrandstad, Lise.

    Profession, Politik och Passion: Inger Lindberg som andraspråksforskare. En vänbok. red. / Monica Axelsson; Marie Carlson; Qarin Franker; Karin Sandwall. Göteborg : Institutionen för svenska språket / Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, 2013. s. 177-190.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Sprog, kultur og etnicitet som læringsforudsætninger. / Holmen, Anne.

    Gymnasiepædagogik: En grundbog. red. / Erik Damberg; Jens Dolin; Gitte Holten Ingerslev; Peter Kaspersen. 2. udgave. udg. København : Hans Reitzels Forlag, 2013. s. 647-655.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  10. 2012
  11. Udgivet

    Does the Nordic concept of parallel language use apply to minority children in Denmark? / Holmen, Anne.

    Four or more languages for all?: Language policy challenges for the future. red. / Karin Jóhanna L. Knudsen; Hjalmar P. Petersen; Kári a Rógvi. Oslo : Novus forlag, 2012. s. 94-108.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    Efterord. Parallelsproglighed og flersprogethed på nordiske universiteter. / Holmen, Anne.

    I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning , Bind 2012, Nr. 2, 2012, s. 161-169.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Kommentar til "Sprogscreening af tosprogede børn". / Holmen, Anne.

    I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift, Bind 64, 2012, s. 17-19.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatFormidling

  14. Udgivet

    Tosprogethedspædagogik. / Holmen, Anne.

    Pædagogiske teorier. red. / Jens Rasmussen. 5. reviderede udgave. udg. Billesøe og Baltzer, 2012. s. 180-195.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  15. 2011
  16. Udgivet

    At tage udgangspunkt i det kendte : Om brug af modersmålet ved tilegnelsen af et nyt sprog. / Holmen, Anne.

    I: Sprogforum, Bind 51, 2011, s. 47-55.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  17. Dansk som andetsprog. / Holmen, Anne.

    Dansk Sproghistorie. Bind 4 Det Danske Sprog- og Litteraturselskab, 2011.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  18. Udgivet

    Den gode gartner og ukrudtet : Om minoritetselever i grundskolens danskfag. / Holmen, Anne.

    Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv. Aarhus Universitetsforlag, 2011. s. 31-116.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  19. Forord til dansk udgave. / Holmen, Anne.

    Lær mig dansk før skolestart. Sprogstimulering og dokumentation i den flerkulturelle børnehave.. Dafolo Forlag A/S, 2011.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftFormidling

  20. Udgivet

    Ret til dansk : Uddannelse, sprog og kulturarv. / Haas, Claus (Redaktør); Holmen, Anne (Redaktør); Horst, Christian (Redaktør); Kristjánsdóttir, Bergthóra (Redaktør).

    Aarhus Universitetsforlag, 2011. 439 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  21. 2010
  22. Hvorfor nu tale om curriculum? / Kristiansdottir, Bergthora; Holmen, Anne; Lund, Karen.

    I: Sprogforum, Bind 15, Nr. 48, 2010, s. 9-24.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Modersmålet : en ressource for de privilegerede. / Holmen, Anne; Kristjánsdóttir, Bergthóra ; Pedersen, Michael Svendsen.

    I: Sprogforum, Bind 49-50, 2010, s. 121-132.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  24. Second language learning. / Söderberg Arnfast, Juni; Normann Jørgensen, Jens; Holmen, Anne.

    International encyclopedia of education. red. / Penelope Peterson; Eva Baker; Barry McGaw. Bind 5 3. udg. Oxford : Pergamon Press, 2010. s. 419-425.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelForskning

  25. Skal sprogcentrene have en sprogpolitik? / Holmen, Anne.

    I: Fokus, Bind 52, 2010, s. 9-13.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  26. 2009
  27. En demokratisk sprogpolitik for det mangesprogede Norden? / Holmen, Anne.

    I: Sprog & Integration, Bind 4, 2009, s. 4-5.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  28. Er det danske samfund et-, to- eller flersproget? og er det overhovedet vigtigt? / Holmen, Anne.

    Det rum[me]lige sprog: Dansklærerforeningens Sprogkonference. Frederiksberg : Dansklærerforeningen, 2009. s. 75-92.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  29. Multilingualism in education : in favour of a dynamic view of languages. / Holmen, Anne.

    Teacher diversity in diverse schools: challenges and opportunities for teacher education. red. / Ole Kolbjørn Kjørven; Bjørg-Karin Ringen; Antoinette Gagné. Vallset : Oplandske Bokforlag, 2009. s. 183-199.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  30. Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen : fra problem til potentiale. / Holmen, Anne.

    Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. red. / Michael Byram; Annette Søndergaard Gregersen; Birgit Henriksen; Anne Holmen; Karen Lund; Merete Olsen; Lars Stenius Stæhr. Samfundslitteratur, 2009. s. 23-55.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  31. Sprogvurderinger overser tosprogedes kompetencer. / Holmen, Anne; Normann Jørgensen, Jens; Lehmkuhl, Mirjam.

    I: Sprog & Integration, Nr. 3, 2009, s. 26-27.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  32. 2008
  33. Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025 : 50 år med tosprogede elever i folkeskolen. / Holmen, Anne; Kristiansdottir, Bergthora.

    I: Folkeskolen, 14.08.2008.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

ID: 33666627