Birgit Henriksen

Birgit Henriksen

Professor Emerita


Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 43Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2018
  2. Udgivet

    English Medium Instruction in Multilingual and Multicultural Universities: Academics’ Voices from the Northern European Context. / Henriksen, Birgit; Holmen, Anne; Kling, Joyce .

    Routledge, 2018. 199 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    General and academic high frequency vocabulary in Danish. / Jakobsen, Anne Sofie; Coxhead, Averil; Henriksen, Birgit.

    I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning , Bind 2018, Nr. 1, 2018, s. 64-89.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. 2017
  5. Udgivet

    Responding to Research Challenges Related to Studying L2 Collocational Use in Professional Academic Discourse. / Henriksen, Birgit; Westbrook, Pete.

    I: Vocabulary Learning and Instruction, Bind 6, Nr. 1, 01.12.2017, s. 32-47.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Introduction. / Fjeld, Ruth Vatvedt ; Hagen, Kristin; Johansson, Sofie; Olsen, Sussi; Prentice, Julia.

    Academic Language in a Nordic Setting – Linguistic and Educational Perspectives. red. / Ruth Fjeld; Kristin Hagen; Birgit Henriksen; Sofie Johansson; Sussi Olsen; Julia Prentice. University of Oslo, 2017. s. 1-7.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  7. Udgivet

    Academic language in a Nordic setting – linguistic and educational perspectives. / Fjeld, Ruth Vatvedt (Redaktør); Hagen, Kristin (Redaktør); Henriksen, Birgit (Redaktør); Johansson , Sofie (Redaktør); Olsen, Sussi (Redaktør); Prentice, Julia (Redaktør).

    Oslo : University of Oslo, 2017. 214 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Lærerkognition som centralt udgangspunkt for lærernes praksisnære professionsudvikling – en ny efteruddannelsesmodel. / Daryai-Hansen, Petra; Henriksen, Birgit.

    I: Studier i Læreruddannelse og Profession, Bind 2, Nr. 2, 2017, s. 34-61.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. 2016
  10. Udgivet

    The need for research on academic vocabulary in the Danish context. / Jakobsen, Anne Sofie; Henriksen, Birgit.

    2016. Abstract fra Academic Language Use and Academic Literacies from a Multilingual Perspective in Nordic Educational Contexts, København, Danmark.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  11. Udgivet

    Meeting the challenges of researching L2 collocational competence in domain specific language. / Henriksen, Birgit; Westbrook, Pete.

    2016. Abstract fra Vocab@Tokyo international conference on vocabulary learning and teaching, Tokyo, Japan.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  12. 2015
  13. Udgivet

    Studies of Danish L2 learners’ vocabulary knowledge and the lexical richness of their written production in English. / Henriksen, Birgit; Danelund, Lise .

    Lexical issues in L2 writing. red. / Päivi Pietilä; Katalin Doró; Renata Pípalová. Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2015. s. 29-56.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  14. 2014
  15. Udgivet

    Lærerens faglige udvikling. / Henriksen, Birgit.

    Fremmedsprog i gymnasiet: Teori, praksis og udsyn. red. / Hanne Leth Andersen; Susana Fernandez; Dorte Fristrup; Birgit Henriksen. 1. udg. Samfundslitteratur, 2014. s. 245-250.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 Næste

ID: 7673