Birgit Henriksen

Birgit Henriksen

Professor Emerita


Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 43Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2018
  2. Udgivet

    English Medium Instruction in Multilingual and Multicultural Universities: Academics’ Voices from the Northern European Context

    Henriksen, Birgit, Holmen, Anne & Kling, Joyce , 2018, Routledge. 199 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    General and academic high frequency vocabulary in Danish

    Jakobsen, Anne Sofie, Coxhead, A. & Henriksen, Birgit, 2018, I : Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2018, 1, s. 64-89 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. 2017
  5. Udgivet

    Responding to Research Challenges Related to Studying L2 Collocational Use in Professional Academic Discourse.

    Henriksen, Birgit & Westbrook, Pete, 1 dec. 2017, I : Vocabulary Learning and Instruction. 6, 1, s. 32-47 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Introduction

    Fjeld, R. V., Hagen, K., Johansson, S., Olsen, Sussi & Prentice, J., 1 nov. 2017, Academic Language in a Nordic Setting – Linguistic and Educational Perspectives. Fjeld, R., Hagen, K., Henriksen, B., Johansson, S., Olsen, S. & Prentice, J. (red.). University of Oslo, s. 1-7 8 s. (OSLA Oslo Studies in Language; Nr. 3, Bind 9).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  7. Udgivet

    Academic language in a Nordic setting – linguistic and educational perspectives

    Fjeld, R. V. (red.), Hagen, K. (red.), Henriksen, Birgit (red.), Johansson , S. (red.), Olsen, Sussi (red.) & Prentice, J. (red.), 2017, Oslo: University of Oslo. 214 s. (Oslo Studies in Language; Nr. 3, Bind 9).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Lærerkognition som centralt udgangspunkt for lærernes praksisnære professionsudvikling – en ny efteruddannelsesmodel

    Daryai-Hansen, Petra & Henriksen, Birgit, 2017, I : Studier i Læreruddannelse og Profession. 2, 2, s. 34-61 28 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. 2016
  10. Udgivet

    The need for research on academic vocabulary in the Danish context

    Jakobsen, Anne Sofie & Henriksen, Birgit, 9 maj 2016.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  11. Udgivet

    Meeting the challenges of researching L2 collocational competence in domain specific language

    Henriksen, Birgit & Westbrook, Pete, 2016.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  12. 2015
  13. Udgivet

    Studies of Danish L2 learners’ vocabulary knowledge and the lexical richness of their written production in English

    Henriksen, Birgit & Danelund, L., 1 okt. 2015, Lexical issues in L2 writing. Pietilä, P., Doró, K. & Pípalová, R. (red.). Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, s. 29-56

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  14. 2014
  15. Udgivet

    Lærerens faglige udvikling

    Henriksen, Birgit, 2014, Fremmedsprog i gymnasiet: Teori, praksis og udsyn. Andersen, H. L., Fernandez, S., Fristrup, D. & Henriksen, B. (red.). 1 udg. Samfundslitteratur, s. 245-250 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 Næste

ID: 7673