Birgit Henriksen
Professor Emerita
Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Emil Holms Kanal 6, 2300 København S, KUA1
Danmark
- 2003
- Udgivet
Indlæring af ord og faste udtryk - en kompleks, gradvis og kontinuerlig proces
Henriksen, Birgit, 2003, Portfolio Speak Out. Teacher's guide. København: Lindhardt & Ringhof, s. 18-20Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Med sprogbrugeren i centrum: et kontrastivt perspektiv på leksis
Henriksen, Birgit & Haastrup, K., 2003, Language Travels. A Festschrift for Torben Vestergaard. vol.39 2003 udg. Ålborg Universitet: Institut for sprog og internationale kulturstudier, s. 171-183Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- 2004
- Udgivet
Attention to Argumentation in Learner Text Production: How do we Capture Ability in Argumentation?
Albrechtsen, Dorte, Haastrup, K. & Henriksen, Birgit, 2004, I : Angles on the English Speaking Union. vol. 4, s. 51-68Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Writing and Vocabulary in Foreign Language Acquisition
Albrechtsen, Dorte (red.), Haastrup, K. (red.) & Henriksen, Birgit (red.), 2004, København: Museum Tusculanum.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi
- Udgivet
Lexical Inferencing Processes in L1 and L2: Same or Different? Focus on Issues in Design and Method
Haastrup, K., Albrechtsen, Dorte & Henriksen, Birgit, 2004, I : Angles on the English-Speaking World. Vol. 4, s. 111-128Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Mundtligt og skriftligt sprog - en skyttegravskrig?
Harder, Peter & Henriksen, Birgit, 2004, I : Sprogforum. Nummer 30, juni, s. 54-60Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
The Relationship between Vocabulary Size and Reading Comprehension in the L2
Henriksen, Birgit, Albrechtsen, Dorte & Haastrup, K., 2004, I : Angles on the English-Speaking World. vol. 4, s. 129-140Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Fagdidaktik og tværsproglighed
Stæhr, L. S., Haastrup, K., Albrechtsen, Dorte & Henriksen, Birgit, 2004, I : Anglo-Files. 134, s. 11-17 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- 2005
- Udgivet
Writing in two languages: Attention to lexis in verbal protocols
Albrechtsen, Dorte, Henriksen, Birgit & Haastrup, K., 2005, The Power of Words. Karlstad: Universitetstrykeriet, s. 11-21Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- 2006
- Udgivet
Elevernes aktive arbejde med ordforråd
Henriksen, Birgit, 2006, Wings Fantasy Teacher's Guide. København: Alinea, s. 23-28Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Exploring the quality of lexical knowledge in the language learner's L1 and L2
Henriksen, Birgit, 2006, Language Learners of Today. 2006:64 udg. Jyväskula: Lievestuore, s. 13-36Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Øvelser med ord
Henriksen, Birgit, 2006, I : P.S. - Praktisk sprog : Tidsskrift for undervisere i fremmedsprog. 21: årg., nr. 7, s. 4-8Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Word class influence on word assoication test results
Nissen, H. B. & Henriksen, Birgit, 2006, I : International Journal of Applied Linguistics. 16, 3, s. 390-408Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Teaching collocations. Pedagogical implications based on a cross-sectional study of Danish EFL
Revier, R. L. & Henriksen, Birgit, 2006, Språk, lärende och utbilding i sikte. Rapport fra Pedagogiska fakulteten Åbo Akademi. Vasa: Åbo Akademi, s. 191-206Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Hvad sker der egentlig, når eleverne bruger leksikalske gættestrategier?
Svensson, H. L. & Henriksen, Birgit, 2006, I : Anglo-Files. 139, s. 24-32Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- 2008
- Udgivet
Vocabulary and Writing in a First and Second Language: Processes and Development
Albrechtsen, Dorte, Haastrup, K. & Henriksen, Birgit, 2008, 1 udg. Houndsmills: Palgrave Macmillan. 248 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog
- 2009
- Udgivet
Det oversete ordforråd?
Henriksen, Birgit, 2009, Sprogfag i forandring: Pædagogik og praksis. 1 udg. Gylling: Samfundslitteratur, s. 205-229 24 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Processes in the development of L2 collocational knowledge - a challenge for language learners, researchers and teachers
Henriksen, Birgit & Stæhr, L. S., 2009, Researching Collocations in Another Language: Multiple Interpretations. Barfield, A. & Gyllstad, H. (red.). 1 udg. Palgrave Macmillan, s. 224-231 7 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- 2011
- Udgivet
Bridging the Linguistic and Affective Gaps: The Impact of a Short, Tailor-made Language Course on a Danish University Lecturer's Ability to Lecture with Confidence in English
Westbrook, Pete & Henriksen, Birgit, aug. 2011, Policies, Principles, Practices: New directions in foreign language education in the era of educational glaobalization. Cancino, R., Dam, L. & Jæger, K. (red.). 2011 udg. Newcastle upon Tyne, UK: Cambridge Scholars Press, Bind 1. s. 188-212 25 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- 2012
- Accepteret/In press
Developing Academic Word Lists for Swedish, Norwegian and Danish – a joint research project
Johansson Kokkinakis, S., Sköldberg, E., Henriksen, Birgit, Kinn, K. & Bondi Johannessen , J., 2012, (Accepteret/In press) Fjeld, R. V. & J. M. Torjusen (red.) (2012): Proceedings of the 15th EURALEX International Congress 7‒11 August, 2012, Oslo. University of OsloPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Slurapport for netværks-, analyse- og formidlingsprojekt vedr. fremmedsprogsfagenes profil, faglige identitet og anvendelsesorientering i de gymnasiale uddannelser, Runde 1/2011-2012
Andersen, H. L., Henriksen, Birgit, Skovgaard Andersen, M., Fernandez, S. S., Fristrup, D. & Nørrelund-Madsen, S., 2012, http://gymnasiesprogprojekt.squarespace.com/ slutrapporter/slutrapport-for-runde-1/.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport
- Udgivet
Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog?
Henriksen, Birgit, 2012, English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner. Knudsen, H., Sørensen, S. & Hohwü Nielsen, B. (red.). Engelskelærerforeningens forlag, s. 51-59 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- 2013
- Udgivet
Akademiske ord og fraser - et nordisk projekt
Henriksen, Birgit & Jakobsen, Anne Sofie, 2013, I : Sprogforum. 56, s. 49-55Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Researching L2 learners’ collocational competence and development - a progress report
Henriksen, Birgit, 2013, L2 vocabulary acquisition, knowledge and use. Bardel, C., Laufer, B. & Lindqvist, C. (red.). Erosla, s. 29-56 27 s. (Eurosla Monographs Series, Bind 2).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- 2014
- Udgivet
Fremmedsprog i gymnasiet: Teori, praksis og udsyn
Andersen, H. L. (red.), Fernandez, S. S. (red.), Fristrup, D. (red.) & Henriksen, Birgit (red.), 2014, Samfundslitteratur. 266 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi
ID: 7673
Flest downloads
-
260
downloads
Responding to Research Challenges Related to Studying L2 Collocational Use in Professional Academic Discourse.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
62
downloads
Introduction
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Udgivet