Birgit Henriksen

Birgit Henriksen

Professor Emerita


  1. Udgivet

    Describing foreign language learners' productive vocabulary use and development

    Henriksen, Birgit & Haastrup, K., 2000, Language Use, Language Acquisition and Language History. Triér: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, s. 150-172

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  2. Udgivet

    The Relationship between Vocabulary Size and Reading Comprehension in the L2

    Henriksen, Birgit, Albrechtsen, Dorte & Haastrup, K., 2004, I: Angles on the English-Speaking World. vol. 4, s. 129-140

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  3. Udgivet

    Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog?

    Henriksen, Birgit, 2012, English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner. Knudsen, H., Sørensen, S. & Hohwü Nielsen, B. (red.). Engelskelærerforeningens forlag, s. 51-59 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  4. Udgivet

    Meeting the challenges of researching L2 collocational competence in domain specific language

    Henriksen, Birgit & Westbrook, Pete, 2016.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Researching L2 learners’ collocational competence and development - a progress report

    Henriksen, Birgit, 2013, L2 vocabulary acquisition, knowledge and use. Bardel, C., Laufer, B. & Lindqvist, C. (red.). Erosla, s. 29-56 27 s. (Eurosla Monographs Series, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Elevernes aktive arbejde med ordforråd

    Henriksen, Birgit, 2006, Wings Fantasy Teacher's Guide. København: Alinea, s. 23-28

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  7. Udgivet

    Hvorfor et temanummer om ordforråd?

    Henriksen, Birgit & Haastrup, K., 1995, I: Sprogforum. 3. oktober 1995, s. 5-11

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  8. Udgivet

    Ordforrådsindlæring

    Henriksen, Birgit, 1999, På sporet - en antologi om undervisning i dansk som andetsprog. Ringsted: Undervisningsministeriet, s. 83-92

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  9. Udgivet

    Indlæring af ord og faste udtryk - en kompleks, gradvis og kontinuerlig proces

    Henriksen, Birgit, 2003, Portfolio Speak Out. Teacher's guide. København: Lindhardt & Ringhof, s. 18-20

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  10. Udgivet

    Ord og tekst: Sproglig opmærksomhed i engelskundervisningen i gymnasiet og HF

    Henriksen, Birgit, Christensen, B., Engberg-Pedersen, J. & Grønvold, M., 2000, København: Undervisningsministeriet. 176 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  11. Udgivet

    Responding to Research Challenges Related to Studying L2 Collocational Use in Professional Academic Discourse.

    Henriksen, Birgit & Westbrook, Pete, 1 dec. 2017, I: Vocabulary Learning and Instruction. 6, 1, s. 32-47 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    Fokus på arbejdet med elevernes ordforråd i alIe sprogfagene

    Henriksen, Birgit, 2017, I: Sproglaereren. 2017, 2, s. 5-9 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  13. Udgivet

    English Medium Instruction in Multilingual and Multicultural Universities: Academics’ Voices from the Northern European Context

    Henriksen, Birgit, Holmen, Anne & Kling, Joyce , 2018, Routledge. 199 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Ordforrådsøvelser - vejen til et større ordforråd og en bedre teksttolkning?

    Henriksen, Birgit, 1997, I: Anglo-Files. 101, s. 63-67

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  15. Udgivet

    Mundtlighed

    Henriksen, Birgit, 1998, Fælles mål - om samarbejdet mellem sprogskole og Almen voksenuddannelse/VUC. København: Undervisningsministeriet, s. 39-49

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  16. Udgivet

    Med sprogbrugeren i centrum: et kontrastivt perspektiv på leksis

    Henriksen, Birgit & Haastrup, K., 2003, Language Travels. A Festschrift for Torben Vestergaard. vol.39 2003 udg. Ålborg Universitet: Institut for sprog og internationale kulturstudier, s. 171-183

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  17. Udgivet

    Lærerens faglige udvikling

    Henriksen, Birgit, 2014, Fremmedsprog i gymnasiet: Teori, praksis og udsyn. Andersen, H. L., Fernandez, S., Fristrup, D. & Henriksen, B. (red.). 1 udg. Samfundslitteratur, s. 245-250 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Mundtlig sprogproduktion

    Henriksen, Birgit, 2014, Fremmedsprog i gymnasiet: Teori, praksis og udsyn. Andersen, H. L., Fernandez, S., Fristrup, D. & Henriksen, B. (red.). Samfundslitteratur, s. 103-114 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    Introduction

    Fjeld, R. V., Hagen, K., Johansson, S., Olsen, Sussi & Prentice, J., 1 nov. 2017, Academic Language in a Nordic Setting – Linguistic and Educational Perspectives. Fjeld, R., Hagen, K., Henriksen, B., Johansson, S., Olsen, S. & Prentice, J. (red.). University of Oslo, s. 1-7 8 s. (OSLA Oslo Studies in Language; Nr. 3, Bind 9).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  20. Udgivet

    Hvordan husker man et ord? Fokus på forskellige opgavetyper

    Henriksen, Birgit, 1995, I: Sprogforum. 3. oktober 1995, s. 45-55

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  21. Udgivet

    Øvelser med ord

    Henriksen, Birgit, 2006, I: P.S. - Praktisk sprog : Tidsskrift for undervisere i fremmedsprog. 21: årg., nr. 7, s. 4-8

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  22. Udgivet

    Mundtligt og skriftligt sprog - en skyttegravskrig?

    Harder, Peter & Henriksen, Birgit, 2004, I: Sprogforum. Nummer 30, juni, s. 54-60

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  23. Udgivet

    Describing Learners' Lexical Competence across tasks and over time: A focus on Research Design

    Haastrup, K. & Henriksen, Birgit, 1998, Perspectives on Lexical Acquisition in a second Language. Lund, Sweden: Lund University Press, s. 61-96

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  24. Udgivet

    Lexical Inferencing Processes in L1 and L2: Same or Different? Focus on Issues in Design and Method

    Haastrup, K., Albrechtsen, Dorte & Henriksen, Birgit, 2004, I: Angles on the English-Speaking World. Vol. 4, s. 111-128

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  25. Udgivet

    Academic language in a Nordic setting – linguistic and educational perspectives

    Fjeld, R. V. (red.), Hagen, K. (red.), Henriksen, Birgit (red.), Johansson , S. (red.), Olsen, Sussi (red.) & Prentice, J. (red.), 2017, Oslo: University of Oslo. 214 s. (Oslo Studies in Language; Nr. 3, Bind 9).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

ID: 7673