Birgit Henriksen
Birgit Henriksen

Professor Emerita


Udgivelsesår:
Alle
21 - 30 ud af 66Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    General and academic high frequency vocabulary in Danish

    Jakobsen, Anne Sofie, Coxhead, A. & Henriksen, Birgit, 2018, I : Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2018, 1, s. 64-89 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Hvad sker der egentlig, når eleverne bruger leksikalske gættestrategier?

    Svensson, H. L. & Henriksen, Birgit, 2006, I : Anglo-Files. 139, s. 24-32

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  3. Udgivet

    Hvad vil det sige at kunne et ord? Ordforståelse og ordbeherskelse

    Henriksen, Birgit, 1995, I : Sprogforum. 3. oktober 1995, s. 12-18

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  4. Udgivet

    Hvordan husker man et ord? Fokus på forskellige opgavetyper

    Henriksen, Birgit, 1995, I : Sprogforum. 3. oktober 1995, s. 45-55

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  5. Udgivet

    Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog?

    Henriksen, Birgit, 2012, English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner. Knudsen, H., Sørensen, S. & Hohwü Nielsen, B. (red.). Engelskelærerforeningens forlag, s. 51-59 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  6. Udgivet

    Hvorfor et temanummer om ordforråd?

    Henriksen, Birgit & Haastrup, K., 1995, I : Sprogforum. 3. oktober 1995, s. 5-11

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  7. Udgivet

    Indlæring af ord og faste udtryk - en kompleks, gradvis og kontinuerlig proces

    Henriksen, Birgit, 2003, Portfolio Speak Out. Teacher's guide. København: Lindhardt & Ringhof, s. 18-20

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

  8. Udgivet

    Introduction

    Fjeld, R. V., Hagen, K., Johansson, S., Olsen, Sussi & Prentice, J., 1 nov. 2017, Academic Language in a Nordic Setting – Linguistic and Educational Perspectives. Fjeld, R., Hagen, K., Henriksen, B., Johansson, S., Olsen, S. & Prentice, J. (red.). University of Oslo, s. 1-7 8 s. (OSLA Oslo Studies in Language; Nr. 3, Bind 9).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  9. Udgivet

    Introduction to the Project "Processes in Writing and Vocabulary Acquisition in English as a Foreign Language"

    Albrechtsen, Dorte, Henriksen, Birgit & Haastrup, K., 2003, Studies in Second Language Acquisition: Focus on Writing and Vocabulary Development in a Foreign Language. 7 udg. s. 3-15

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  10. Udgivet

    Lexical Inferencing Processes in L1 and L2: Same or Different? Focus on Issues in Design and Method

    Haastrup, K., Albrechtsen, Dorte & Henriksen, Birgit, 2004, I : Angles on the English-Speaking World. Vol. 4, s. 111-128

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 Næste

ID: 7673