Janus Mortensen
Professor
Center for Internationalisering og Parallelsproglighed
Emil Holms Kanal 4
2300 København S
- Accepteret/In press
The Emergence of Language Policy as Practice in Transient Social Configurations
Mortensen, Janus, Hazel, S. & Brandt, A., 2024, (Accepteret/In press) Language Policy as Practice: Advancing the empirical turn in language policy research. Bonacina-Pugh, F. (red.). Palgrave MacmillanPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Transient multilingual communities as a field of investigation: Challenges and opportunities
Mortensen, Janus, 19 dec. 2017, I: Journal of Linguistic Anthropology. 27, 3, s. 271-288 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Epistemic stance marking in the use of English as a lingua franca: A comparative study of the pragmatic functions of epistemic stance
Mortensen, Janus, 1 aug. 2010, Roskilde Universitet.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Uddannelse on the move : Transnational studentermobilitet og uddannelseskvalitet
Mortensen, Janus, Haberland, H. & Fabricius, A., 1 sep. 2012, Uddannelseskvalitet i en globaliseret verden. Andersen, H. L. & Jacobsen, J. C. (red.). Samfundslitteratur, s. 191-205 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Language regulation in collaborative student writing: A case study
Mortensen, Janus, 2018, I: Language and Education. 32, 6, s. 529-547 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Beyond threat or opportunity – English and language ideological tensions in the Nordics
Mortensen, Janus, 2023, English in the Nordic Countries: Connections, Tensions, and Everyday Realities. Peterson, E. & Fägersten, K. B. (red.). London: RoutledgePublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
'Circus English'?: Investigating English as an academic lingua franca at BA study group meetings at Roskilde University
Mortensen, Janus, 2008, Higher Education in the Global Village. Haberland, H., Mortensen, J., Fabricius, A., Preisler, B., Risager, K. & Kjærbeck, S. (red.). Institut for Kultur og Identitet, Roskilde Universitet, s. 85-95 11 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Introduction: Language and inclusion in an international study programme in Denmark
Lønsmann, Dorte & Mortensen, Janus, 2021, The sociolinguistic complexity of international higher education in Denmark: Student perspectives on language ideologies and social inclusion. Lønsmann, D. & Mortensen, J. (red.). Copenhagen: Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet, s. 1-25 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C11).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Engelsk i Danmark – what’s the score?
Lønsmann, Dorte & Mortensen, Janus, 2023, I: Anglo-Files. 208, 2.2023Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Rådgivning
- Udgivet
Det engelske sprog i dagens Danmark: Here, there and everywhere
Lønsmann, Dorte, Mortensen, Janus & Thøgersen, Jacob, 2024, I: Sprog & Samfund. 2024, 1, s. 10-14 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
ID: 141784782
Flest downloads
-
483
downloads
Language policy and social change: A critical examination of the implementation of an English-only language policy in a Danish company
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
309
downloads
Language regulation in collaborative student writing: A case study
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
291
downloads
Language Ideology and the notion of 'construct resource': a case study of modern RP
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet