Janus Mortensen

Janus Mortensen

Professor

ORCID: 0000-0001-5547-3639

Udgivelsesår:
Alle
1 - 50 ud af 76Pr. side: 50
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    [Review of] Pitzl, Marie-Luise and Ruth Osimk-Teasdale (eds.). 2016. English as a Lingua Franca: Perspectives and prospects. Contributions in honour of Barbara Seidlhofer (Trends in Applied Linguistics 24)

    Mortensen, Janus, 2018, I: Journal of English as a Lingua Franca. 7, 1, s. 211-215 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning

  2. [Review of] (De)coding Modality: The Case of Must, May, Måste, and Kan. (Lund Studies in English 113). By ANNA WÄRNSBY

    Mortensen, Janus, 2010, I: English Studies. 91, 2, s. 236-237 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning

  3. Vorwort

    Schulte, K. & Mortensen, Janus, 2011, I: Kult . 9, s. vi-vii

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Uddannelse on the move : Transnational studentermobilitet og uddannelseskvalitet

    Mortensen, Janus, Haberland, H. & Fabricius, A., 1 sep. 2012, Uddannelseskvalitet i en globaliseret verden. Andersen, H. L. & Jacobsen, J. C. (red.). Samfundslitteratur, s. 191-205 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Transient multilingual communities as a field of investigation: Challenges and opportunities

    Mortensen, Janus, 19 dec. 2017, I: Journal of Linguistic Anthropology. 27, 3, s. 271-288 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Transience

    Haberland, H. & Mortensen, Janus, 2019, Handbook of Pragmatics: 22nd Annual Installment. Östman, J-O. & Verschueren, J. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, Bind 22. s. 225-236 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Transcription linking software

    Hazel, S., Mortensen, Janus & Haberland, H., 2012, Kansai University International Symposium. Ikeda, K. & Brandt, A. (red.). Japan: Kansai University, s. 13-17 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Transcription as second order entextualisation: The challenge of heteroglossia

    Haberland, H. & Mortensen, Janus, 2016, Interdisciplinary Studies in Pragmatics, Culture and Society. Capone, A. & Mey, J. L. (red.). Springer, s. 581-600

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    The sociolinguistic complexity of international higher education in Denmark: Student perspectives on language ideologies and social inclusion

    Mortensen, Janus (red.) & Lønsmann, Dorte (red.), 2021, Copenhagen: Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet. 168 s. (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C 11).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    The lure of internationalization: Paradoxical discourses of transnational student mobility, linguistic diversity and cross-cultural exchange

    Fabricius, A., Mortensen, Janus & Haberland, H., 2017, I: Higher Education. s. 577-595 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. The data cycle

    Mortensen, Janus & Hazel, S., 2012, Kansai University International Symposium. Ikeda, K. & Brandt, A. (red.). Japan: Kansai University, s. 22-29 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  12. Accepteret/In press

    The Emergence of Language Policy as Practice in Transient Social Configurations

    Mortensen, Janus, Hazel, S. & Brandt, A., 2024, (Accepteret/In press) Language Policy as Practice: Advancing the empirical turn in language policy research. Bonacina-Pugh, F. (red.). Palgrave Macmillan

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  13. Subjectivity and Intersubjectivity as Aspects of Epistemic Stance Marking

    Mortensen, Janus, 2012, Subjectivity in Language and in Discourse. Baumgarten, N., Du Bois, I. & House, J. (red.). Brill, s. 229-246 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Style, Mediation, and Change: Sociolinguistic Perspectives on Talking Media

    Mortensen, Janus (red.), Coupland, N. (red.) & Thøgersen, Jacob (red.), 2017, Oxford: Oxford University Press. 278 s. (Oxford Studies in Sociolinguistics).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Style, Media and Standard Language Ideology

    Thøgersen, Jacob (red.), Mortensen, Janus (red.) & Coupland, N. J. (red.), 2016, Oslo: Novus forlag. (SLICE; Nr. 3).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Style as a unifying perspective for the sociolinguistics of talking media

    Coupland, N. & Mortensen, Janus, 2017, Style, Mediation, and Change: Sociolinguistic Perspectives on Talking Media. Mortensen, J., Coupland, N. & Thøgersen, J. (red.). New York: Oxford University Press, s. 251-261 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Style and styling

    Mortensen, Janus & Coupland, N., 2018, Handbook of Pragmatics: 21st Annual Installment. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, Bind 21. s. 201-220 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  18. Sprogvalg på danske universiteter i historisk perspektiv

    Mortensen, Janus & Haberland, H., 2009, I: Sprogforum. 46, s. 8-13 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  19. Sprogvalg på danske universiteter i historisk perspektiv

    Mortensen, Janus & Haberland, H., 2010, I: Sprogforum. 16, 49/50, s. 155-161 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Salö, Linus: Languages and Linguistic Exchanges in Swedish Academia: Practices, Processes, and Globalizing Markets. (Dissertations in Bilingualism 26.)

    Mortensen, Janus, 2017, I: Språk och stil: Tidskrift för svensk språkforskning. 27, 2017, s. 264-268 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  21. Review of: Elana Shohamy, Eliezer Ben-Rafael and Monica Barni (eds) Linguistic Landscape in the City. Bristol: Multilingual Matters 2010

    Mortensen, Janus, 2013, I: Pragmatics and Society. 4, 1, s. 115-119 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Received Pronunciation i bevægelse: Om normer for Received Pronunciation (RP)

    Fabricius, A. & Mortensen, Janus, 2011, I: Danske Talesprog. 11, s. 117-140 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  23. Pragmatics 101: Noget om præsuppositioner, implikaturer og sproglig hegemoni

    Mortensen, Janus, 2011, I: Kult . 9, s. 79-86 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    NyS 48: Sprogtilegnelse

    Andersen, M. H. (red.), Christensen, Tanya Karoli (red.), Jensen, Torben Juel (red.), Jensen, T. W. (red.), Mortensen, Janus (red.), Heegård, Jan (red.) & Rathje, M. S. (red.), 2015, Dansk Sprognævn. 187 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    NyS 47: Nydanske sprogstudier

    Christensen, Tanya Karoli (red.), Heegård, Jan (red.), Jensen, Torben Juel (red.), Mortensen, Janus (red.), Rathje, M. S. (red.) & Schack, J. (red.), 2014, Dansk Sprognævn. 143 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    NyS 46: Sprogbrug i de nye medier

    Christensen, Tanya Karoli (red.), Heegård, Jan (red.), Jensen, Torben Juel (red.), Mortensen, Janus (red.), Rathje, M. (red.), Schack, J. (red.) & Scheuer, Jann (red.), 2014, Dansk Sprognævn. 215 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    NyS 45: Nydanske Sprogstudier

    Christensen, Tanya Karoli (red.), Heegård, Jan (red.), Jensen, Torben Juel (red.), Mortensen, Janus (red.), Pharao, Nicolai (red.), Rathje, M. S. (red.), Schack, J. (red.) & Scheuer, Jann (red.), 2013, København: Dansk Sprognævn. 149 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  28. Udgivet

    NyS 44: Nydanske Sprogstudier

    Christensen, Tanya Karoli (red.), Heegård, Jan (red.), Jensen, Torben Juel (red.), Mortensen, Janus (red.), Pharao, Nicolai (red.), Rathje, M. S. (red.) & Scheuer, Jann (red.), 2013, København: Dansk Sprognævn. 108 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  29. Udgivet

    NyS 43: Nydanske sprogstudier

    Christensen, Tanya Karoli (red.), Heegård, Jan (red.), Jensen, Torben Juel (red.), Mortensen, Janus (red.), Pharao, Nicolai (red.), Rathje, M. (red.) & Scheuer, Jann (red.), 2012, København: Dansk Sprognævn. 162 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  30. Udgivet

    NyS 42: Nydanske Sprogstudier: Dansk talesprog

    Christensen, Tanya Karoli (red.), Heegård, Jan (red.), Jensen, Torben Juel (red.), Mortensen, Janus (red.), Pharao, Nicolai (red.), Rathje, M. S. (red.) & Scheuer, Jann (red.), 2012, København: Dansk Sprognævn. 200 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  31. Udgivet

    NyS 41: Nydanske Sprogstudier

    Christensen, Tanya Karoli (red.), Heegård, Jan (red.), Jensen, Torben Juel (red.), Mortensen, Janus (red.), Pharao, Nicolai (red.), Rathje, M. (red.) & Scheuer, Jann (red.), 2011, København: Dansk Sprognævn. 182 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  32. Udgivet

    NyS 40: Nydanske Sprogstudier

    Christensen, Tanya Karoli (red.), Jensen, Torben Juel (red.), Mortensen, Janus (red.), Møller Nielsen, N. (red.), Pharao, Nicolai (red.), Rathje, M. (red.) & Scheuer, Jann (red.), 2011, København: Dansk Sprognævn. 160 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  33. Udgivet

    NyS 39: Nydanske Sprogstudier : Dansk udtale

    Christensen, Tanya Karoli (red.), Jensen, Torben Juel (red.), Mortensen, Janus (red.), Nielsen, N. M. (red.), Pharao, Nicolai (red.), Rathje, M. (red.), Scheuer, Jann (red.) & Tøndering, John (red.), 2010, København: Dansk Sprognævn. 230 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  34. Notes on English used as a lingua franca as an object of study

    Mortensen, Janus, 2013, I: Journal of English as a Lingua Franca. 2, 1, s. 25-46 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  35. Udgivet

    Norms and the study of language in social life

    Mortensen, Janus (red.) & Kraft, Kamilla (red.), 2022, Berlin: Mouton de Gruyter. 244 s. (Language and Social Life, Bind 24).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  36. Udgivet

    Norms and stereotypes: Studying the emergence and sedimentation of social meaning

    Kraft, Kamilla & Mortensen, Janus, 2022, Norms and the study of language in social life. Mortensen, J. & Kraft, K. (red.). Berlin: Mouton de Gruyter, s. 97-123 (Language and Social Life, Bind 24).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  37. Udgivet

    Lockdown lessons: Reflections on the wonders and woes of online teaching and learning

    Mortensen, Janus, dec. 2021, Digital sprogundervisning i coronaens tid: Refleksioner fra den første bølge. Frederiksen, K-M., Hvalsøe, P. & Larsen, S. (red.). Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet, s. 32-46 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed; Nr. C 14).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  38. Udgivet

    Lingua franca scenarios

    Mortensen, Janus, 2019, The Routledge Handbook of Linguistic Ethnography. Tusting, K. (red.). 1st udg. London: Routledge, s. 299-311 13 s. (Routledge Handbooks in Applied Linguistics).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  39. Udgivet

    Lending bureaucracy voice: Negotiating English in institutional encounters

    Mortensen, Janus & Hazel, S., 2017, Changing English. Filppula, M., Klemola, J., Mauranen, A. & Vetchinnikova, S. (red.). De Gruyter, s. 255-275 (Topics in Engish Linguistics, Bind 92).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  40. Language variety, language hierarchy, and language choice in the international university

    Haberland, H. & Mortensen, Janus, 2012, I: International Journal of the Sociology of Language. 216, s. 1-6 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  41. Udgivet

    Language regulation in collaborative student writing: A case study

    Mortensen, Janus, 2018, I: Language and Education. 32, 6, s. 529-547 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  42. Language policy from below: Language choice in student project groups in a multilingual university setting

    Mortensen, Janus, 2014, I: Journal of Multilingual & Multicultural Development. 35, 4, s. 425-442 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  43. Udgivet

    Language policy and social change: A critical examination of the implementation of an English-only language policy in a Danish company

    Lønsmann, Dorte & Mortensen, Janus, 1 jun. 2018, I: Language in Society. 47, 3, s. 435-456 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  44. Language ideologies in Danish Higher Education: Exploring student perspectives

    Mortensen, Janus & Fabricius, A., 2014, English in Nordic Universities. Hultgren, A. K., Gregersen, F. & Thøgersen, J. (red.). John Benjamins Publishing Company, s. 193–223

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  45. Language and the international university: Thematic issue of the International Journal of the Sociology of Language

    Haberland, H. & Mortensen, Janus, 1 jul. 2012, Mouton de Gruyter.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  46. Udgivet

    Language Ideology and the notion of 'construct resource': a case study of modern RP

    Fabricius, A. & Mortensen, Janus, 2013, Language (de)standardisation in Late Modern Europe. Kristiansen, T. & Grondelaars, S. (red.). Novus forlag, s. 375-402 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  47. Kitchen talk – Exploring linguistic practices in liminal institutional interactions in a multilingual university setting

    Hazel, S. & Mortensen, Janus, 1 apr. 2013, Language Alternation, Language Choice and Language Encounter in International Tertiary Education. Haberland, H., Lønsmann, D. & Preisler, B. (red.). Springer, s. 3-30 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  48. Udgivet

    Introduction: ‘Behind a veil, unseen yet present’ – on norms in sociolinguistics and social life

    Mortensen, Janus & Kraft, Kamilla, 2022, Norms and the study of language in social life. Mortensen, J. & Kraft, K. (red.). Berlin: Mouton de Gruyter, s. 1-19 (Language and Social Life, Bind 24).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  49. Udgivet

    Introduction: Language and inclusion in an international study programme in Denmark

    Lønsmann, Dorte & Mortensen, Janus, 2021, The sociolinguistic complexity of international higher education in Denmark: Student perspectives on language ideologies and social inclusion. Lønsmann, D. & Mortensen, J. (red.). Copenhagen: Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet, s. 1-25 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C11).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  50. Udgivet

    Introduction: Conceptualizing Style, Mediation, and Change

    Mortensen, Janus, Coupland, N. & Thøgersen, Jacob, 2017, Style, Mediation, and Change: Sociolinguistic Perspectives on Talking Media. Mortensen, J., Coupland, N. & Thøgersen, J. (red.). Oxford: Oxford University Press, s. 1-24 24 s. (Oxford Studies in Sociolinguistics).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 Næste

ID: 141784782