Janus Mortensen

Janus Mortensen

Lektor


  1. 'Circus English'?: Investigating English as an academic lingua franca at BA study group meetings at Roskilde University

    Mortensen, Janus, 2008, Higher Education in the Global Village. Haberland, H., Mortensen, J., Fabricius, A., Preisler, B., Risager, K. & Kjærbeck, S. (red.). Institut for Kultur og Identitet, Roskilde Universitet, s. 85-95 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  2. Okay i engelsk og dansk

    Mortensen, Sune Sønderberg & Mortensen, Janus, 2009, Dramatikken i Grammatikken: Festskrift til Lars Heltoft. Therkelsen, R. & Jensen, E. S. (red.). 1 udg. Roskilde: Institut for Kultur og Identitet, Roskilde Universitet, s. 281-304 24 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  3. Udgivet

    At arbejde med videodata: Praktiske og tekniske aspekter

    Mortensen, Janus & Hazel, S., 2018, Videoanalyse af social interaktion. Davidsen, J. & Kjær, M. (red.). Samfundslitteratur, s. 61-86 25 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  4. Accepteret/In press

    Beyond language change: ELF and the study of sociolinguistic change

    Mortensen, Janus, 2019, (Accepteret/In press) Language change: The impact of English as a lingua franca. Mauranen, A. & Vetchinnikova, S. (red.). Cambridge University Press

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  5. Debat: Alle taler jo ikke engelsk

    Mortensen, Janus, 1 jul. 2013, I : Jyllands-Posten. s. 24 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

  6. Einspruch - Objection - Indsigelse: Essays in honor of Hartmut Haberland

    Schulte, K. & Mortensen, Janus, 2011, KULT - Postkolonial Temaserie.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  7. Engelsk – et nøgleord fra RUC til Tokyo

    Haberland, H. & Mortensen, Janus, 2009, Sprogvidenskab i glimt. Farø, K., Holsting, A., Larsen, N-E., Mogensen, J. E. & Vinther, T. (red.). Syddansk Universitetsforlag, s. 385-388 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  8. English – the new Latin of academia? Danish universities as a case

    Mortensen, Janus & Haberland, H., 1 jul. 2012, I : International Journal of the Sociology of Language. 216, s. 175-197 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Epistemic Stance in Courtroom Interaction

    Mortensen, Janus & Mortensen, S. S., 2017, Pragmatics and Law: Practical and Theoretical Perspectives. Capone, A. & Poggi, F. (red.). Springer, s. 401-437 37 s. (Perspectives in Pragmatics, Philosophy & Psychology, Bind 10).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  10. Epistemic and Evidential Sentence Adverbials in Danish and English: A Comparative Study

    Mortensen, Janus, 2006

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  11. Epistemic stance marking in the use of English as a lingua franca: A comparative study of the pragmatic functions of epistemic stance

    Mortensen, Janus, 1 aug. 2010, Roskilde Universitet.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  12. Epistemisk positionering i dansk talesprog

    Mortensen, Janus, 2012, I : NyS. 42, s. 62-91 30 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Epistemiske og evidentielle sætningsadverbialer i dansk

    Mortensen, Janus, 2008, I : Ny forskning i grammatik. 15, s. 133-156 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Epistemiske og evidentielle sætningsadverbialer i dansk og engelsk

    Mortensen, Janus, 2006, Ny forskning i grammatik. Durst-Andersen, P., Falster Jakobsen, L., Jansen, H., Pedersen, J. & Strudsholm, E. (red.). Danmark: Syddansk Universitetsforlag, s. 157-175 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Fonetisk reduktion og kommunikative kontraster: Tilfældet faktisk

    Heegård, Jan & Mortensen, Janus, 1 nov. 2014, I : Ny forskning i grammatik. 21, s. 87-101 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  16. Higher Education in the Global Village: Cultural and Linguistic Practices in the International University

    Haberland, H., Mortensen, Janus, Fabricius, A., Preisler, B., Risager, K. & Kjærbeck, S., 2008, Institut for Kultur og Identitet, Roskilde Universitet.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    Introduction: Conceptualizing Style, Mediation, and Change

    Mortensen, Janus, Coupland, N. & Thøgersen, Jacob, 2017, Style, Mediation, and Change: Sociolinguistic Perspectives on Talking Media. Mortensen, J., Coupland, N. & Thøgersen, J. (red.). Oxford: Oxford University Press, s. 1-24 24 s. (Oxford Studies in Sociolinguistics).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Introduction: Style, Media and Language Ideologies

    Thøgersen, Jacob, Coupland, N. & Mortensen, Janus, 2017, Style, Media and Language Ideologies. Thøgersen, J., Coupland, N. & Mortensen, J. (red.). Oslo: Novus forlag, s. 11-49 39 s. (Standard Language Ideology in Contemporary Europe, Bind 3).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  19. Kitchen talk – Exploring linguistic practices in liminal institutional interactions in a multilingual university setting

    Hazel, S. & Mortensen, Janus, 1 apr. 2013, Language Alternation, Language Choice and Language Encounter in International Tertiary Education. Haberland, H., Lønsmann, D. & Preisler, B. (red.). Springer, s. 3-30 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    Language Ideology and the notion of 'construct resource': a case study of modern RP

    Fabricius, A. & Mortensen, Janus, 2013, Language (de)standardisation in Late Modern Europe. Kristiansen, T. & Grondelaars, S. (red.). Novus forlag, s. 375-402 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  21. Language and the international university: Thematic issue of the International Journal of the Sociology of Language

    Haberland, H. & Mortensen, Janus, 1 jul. 2012, Mouton de Gruyter.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  22. Language ideologies in Danish Higher Education: Exploring student perspectives

    Mortensen, Janus & Fabricius, A., 2014, English in Nordic Universities. Hultgren, A. K., Gregersen, F. & Thøgersen, J. (red.). John Benjamins Publishing Company, s. 193–223

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Language policy and social change: A critical examination of the implementation of an English-only language policy in a Danish company

    Lønsmann, Dorte & Mortensen, Janus, 2018, I : Language in Society. 47, 3, s. 435-456 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  24. Language policy from below: Language choice in student project groups in a multilingual university setting

    Mortensen, Janus, 2014, I : Journal of Multilingual & Multicultural Development. 35, 4, s. 425-442 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. Udgivet

    Language regulation in collaborative student writing: A case study

    Mortensen, Janus, 2018, I : Language and Education. 32, 6, s. 529-547 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 141784782