Peter Harder

Peter Harder

Professor emeritus


Udgivelsesår:
Alle
81 - 90 ud af 198Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2009
  2. Udgivet

    En hajfik: Indholdssyntaks i børnehøjde

    Harder, Peter, 2009, Sprogvidenskab i glimt: 70 tekster om sprog i teori og praksis. Farø, K., Holsting, A., Larsen, N-E., Mogensen, J. E. & Vinther, T. (red.). Syddansk Universitetsforlag, s. 333-339

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  3. Udgivet

    Forskning skal ikke gøre ledelsen glad

    Harder, Peter, Bache, C., Flensted-Jensen, M., Koch, Lene, Olesen, Søren-Peter & Sand-Jensen, Kaj, 11 feb. 2009, I: Universitetsavisen.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  4. Udgivet

    Grammatikalisering, syntagmer og paradigmer

    Harder, Peter & Boye, Kasper, 2009, Dramatikken i Grammatikken. Therkelsen, R. & Skafte Jensen, E. (red.). Roskilde: Institut for Kultur og Identitet, Roskilde Universitet, s. 143-156 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  5. Udgivet

    Hvad kvalificerer et leksikalsk element til grammatikalisering?

    Harder, Peter & Boye, K., 2009, Ny forskning i grammatik. Jakobsen, L. F., Jansen, H., Jensen, E. S. & Strudsholm, E. (red.). SDU: Syddansk Universitet, Institut for Sprog og Kommunikation, Bind 16. s. 65-76 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  6. Udgivet

    Kvalitet og styring i fremtidens universiteter - Ejerskab, ledelseskultur og de faktiske følger af universitetsloven: Forskningspolitisk årsmøde 2009

    Harder, Peter, Bache, C., Flensted-Jensen, M., Koch, Lene, Olesen, Søren-Peter & Sand-Jensen, Kaj, 2009, 78 s. Det Kongelige Danske Videnskabernes Selskab.

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling

  7. Udgivet

    Kvalitet på universitetet: reform eller tilintetgørelse

    Harder, Peter, 2009, Fremtidens universiteter. Sander, H. (red.). København: Gyldendal, s. 109-120 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  8. Udgivet

    Meaning as input: The instructional perspective

    Harder, Peter, 2009, I: Human Cognitive Processing. 24, s. 15-26 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Parallel Language Use: A case for Active Social Construction

    Harder, Peter, 2009, Angles on the English-Speaking World: English in Denmark : Language Policy, Internationalization and University Teaching. Harder, P. (red.). University of Copenhagen: Museum Tusculanum, Bind 9. s. 109-128

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  10. Udgivet

    Parallel Language Use - a proposal for debate

    Harder, Peter, Soren, J. M. K. & Thøgersen, Jacob, 1 dec. 2009, 9 s.

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling

  11. Udgivet

    Sprog, virkelighed og funktion

    Harder, Peter, 2009, Hvad tales her om?: 46 artikler om græsk-romersk kultur. Christensen, M. S. (red.). Museum Tusculanum, s. 49-57 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Forrige 1...5 6 7 8 9 10 11 12 ...20 Næste

ID: 6250