Petra Daryai-Hansen
Lektor - forfremmelsesprogrammet
Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Emil Holms Kanal 6, 2300 København S
Danmark
- 2017
- Udgivet
Interkulturel kommunikativ kompetence
Daryai-Hansen, Petra, 2017, I: Wissenswert. 33, s. 17-25 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel
- Udgivet
Lærerkognition som centralt udgangspunkt for lærernes praksisnære professionsudvikling – en ny efteruddannelsesmodel
Daryai-Hansen, Petra & Henriksen, B., 2017, I: Studier i Læreruddannelse og Profession. 2, 2, s. 34-61 28 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
- Udgivet
Tidligere sprogstart med fokus på flersprogethed
Daryai-Hansen, Petra & Thomsen, H., 2017, Fra viden til velfærd: forskning og udvikling i UCC. Balvig-Phillips, L. (red.). Kbh.: Professionshøjskolen UCC, s. 45-45 1 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
- 2018
- Udgivet
At bygge bro mellem sproglig læring og emner fra skolens andre fag
Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 76-90 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Indledning og læsevejledning
Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed.. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 7-18Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Introduktion: RUC’s sprogprofiler: baggrund og udvikling af flersproget læring
Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra & Tranekjær, L., 2018, Hvis du ikke kan sproget ... Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler. Bojsen, H. (red.). Roskilde Universitetsforlag, 6 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Tidlig fransk og tysk - undervisningsmateriale og lærernes kompetenceudvikling
Christiansen, A., Daryai-Hansen, Petra, Mesic, S. & von Holst, J., 2018, I: Sproglaereren. 1/2018, s. 11-18Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel
- Udgivet
Brobygning i faget tysk
Daryai-Hansen, Petra, Lauta, K. & Farø, K. J., 2018, I: Wissenswert. 35, s. 23-31 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel
- Udgivet
Brobygning i tyskfaget. Hvorfor og hvordan?
Daryai-Hansen, Petra, Lauta, K. & Farø, K. J., 2018, 10 s.Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Det flersprogede klasserum - kvalificer din undervisning gennem online ressourcer
Daryai-Hansen, Petra, 2018, I: Sproglaereren. 4, s. 24-26 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel
ID: 131853010
Flest downloads
-
1637
downloads
Tyskelevers og tyskstuderendes kognition – opsummering af undersøgelsens centrale resultater: Et projekt støttet af Det Nationale Center for Fremmedsprog
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport
Udgivet -
888
downloads
Tyskelevers og tyskstuderendes kognition – udfoldet opsummering af undersøgelsens centrale resultater
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
Udgivet -
198
downloads
Rapport. Kvalitetsudvikling og efteruddannelse i et brobygningsperspektiv – en behovsanalyse i faget tysk
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport
Udgivet