Petra Daryai-Hansen
Petra Daryai-Hansen

Lektor


  1. Udgivet

    Tidligere sprogstart med fokus på flersprogethed

    Daryai-Hansen, Petra & Thomsen, H., 2017, Fra viden til velfærd: forskning og udvikling i UCC. Balvig-Phillips, L. (red.). Kbh.: Professionshøjskolen UCC, s. 45-45 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

  2. Udgivet

    Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed

    Daryai-Hansen, Petra (red.) & Albrechtsen, Dorte (red.), 2018, København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik. 320 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  3. Udgivet

    Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Baggrund for udviklingsprojektet

    Daryai-Hansen, Petra & Thomsen, H., 2018, I : Sproglaereren. 1, s. 5-6 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  4. Udgivet

    Tidligere sprogstart: begrundelser og praksisanbefalinger

    Daryai-Hansen, Petra, Søndergaard Gregersen, A. & Søgaard, K., 2014, I : Sprogforum. 58, s. 19-25

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Tysk for alle - alle for tysk: otte centrale praksisanbefalinger til grundskolen og gymnasium

    Daryai-Hansen, Petra & Hermann, M., 2018, I : Sproglaereren. 3, s. 26-27

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  6. Udgivet

    Undersøgelse viser gode sprogkompetencer blandt RUC’s undervisere

    Daryai-Hansen, Petra & Kraft, K., 2013, I : RUC Nyt. 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  7. Udgivet

    Undervisning på Sprogprofilerne – en praktisk indføring

    Watson, C., Prag, E. & Daryai-Hansen, Petra, sep. 2014

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  8. Accepteret/In press

    Vor welchen Herausforderungen steht der frühe DaF-Unterricht im dänischen Grenzland? Eine Lehrerstudie im Rahmen der dänischen Lehrerfortbildung.

    Aarøe, K. M. & Daryai-Hansen, Petra, 2019, (Accepteret/In press) I : Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Accepteret/In press

    Wenn ich über meine Antworten nachdenke, würde ich am liebsten das Handtuch werfen. Zum Kompetenzentwicklungsbedarf von Deutschlehrkräften im Dänemark der Gegenwart

    Daryai-Hansen, Petra, 2019, (Accepteret/In press) I : Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    www.interkulturel-paedagogik.dk

    Daryai-Hansen, Petra, 2007

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  11. Udgivet

    Ørestad Gymnasium - Perspektivering

    Daryai-Hansen, Petra, 2015, Slutrapport fra følgeforskningsgruppen på projekt om Internationalisering i Gymnasiet. Tranekjær, L., Svendsen Pedersen, M., Daryai-Hansen, P. & Søndergaard Gregersen, A. (red.). Undervisningsministeriet, s. 97-100

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  12. Udgivet

    Überwindbare Barrieren: Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht in der Fehmarnbeltregion

    Daryai-Hansen, Petra, Barfod, S. & Hvidtfeldt, S., 2014, I : Revista de Lenguas para Fines Especificos. 19, s. 60-79

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 131853010