Slobodanka Dimova
Professor
Center for Internationalisering og Parallelsproglighed
Emil Holms Kanal 4
2300 København S
- 2021
- Udgivet
Englishization in Danish higher education
Dimova, Slobodanka, Hultgren, A. K. & Kling, J., sep. 2021, The Englishization of Higher Education in Europe. Wilkinson, R. & Gabriëls, R. (red.). Amsterdam: Amsterdam University Press, s. 143-162Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Response processes in L2 writing tasks with Internet access
Jespersen, Dea & Dimova, Slobodanka, 29 mar. 2021, I: Apples – Journal of Applied Language Studies. 15, 1, s. 19–38Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Assessing English for professional purposes: Interview with Ute Knoch and Susy Macqueen
Dimova, Slobodanka, 2021, I: Language Testing. 38, 4, s. 627-633 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
La certification des compétences langagières des enseignantspour dispenser des cours en anglais dans l'enseignementsupérieur
Dimova, Slobodanka, 2021, I: ASp. 79, s. 29-47 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2020
- Udgivet
English language requirements for enrolment in EMI programs in higher education: A European case
Dimova, Slobodanka, sep. 2020, I: Journal of English for Academic Purposes. 47, 13 s., 100896.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Current Considerations on Integrating Content and Language in Multilingual Universities
Dimova, Slobodanka & Kling, J., 19 aug. 2020, Integrating Content and Language in Multilingual Higher Education. Dimova, S. & Kling, J. (red.). Cham: Springer, s. 1-12 13 s. (Educational Linguistics, Bind 44).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Integrating Content and Language in Multilingual Universities
Dimova, Slobodanka (red.) & Kling, J. (red.), 10 aug. 2020, Cham: Springer. (Educational Linguistics, Bind 44).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
THE ROLE OF FEEDBACK IN THE DESIGN OF A TESTING MODEL FOR SOCIAL JUSTICE
Dimova, Slobodanka, jun. 2020, I: Journal of Contemporary Philology. 3, 1, s. 27-47 21 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Language Assessment of EMI Content Teachers: What Norms
Dimova, Slobodanka, 2020, Language perceptions and practices in multilingual universities. Cham: Palgrave Macmillan, s. 351-378 28 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Local Language Testing: Design, Implementation, and Development
Dimova, Slobodanka, Yan, X. & Ginther, A., 2020, London / New York : Routledge. 232 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
ID: 40091268
Flest downloads
-
2472
downloads
Reduction in language testing
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
143
downloads
Assessing EMI Lecturer Language Proficiency Across Disciplines
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
106
downloads
Pronunciation Assessment in the Context of World Englishes
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet