Slobodanka Dimova

Slobodanka Dimova

Lektor


  1. 2020
  2. Under udarbejdelse

    Integratng Content and Language in Multilingual Universities. / Dimova, Slobodanka (Redaktør); Kling, Joyce (Redaktør).

    Springer, 2020.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  3. Accepteret/In press

    Teoretiske tilgange til mundtlighed. / Dimova, Slobodanka.

    I: Sprogforum, Bind 70, Nr. 2, 2020.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. 2019
  5. Udgivet

    Book Review: English Medium Instruction by Ernesto Marcaro. / Dimova, Slobodanka; Kling, Joyce .

    I: TESOL Quarterly, Bind 53, Nr. 4, 2019, s. 906-908.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Language Assessment in EMI. / Dimova, Slobodanka.

    Research Questions in Language Education and Applied Linguistics. red. / Hassan Mohebbi; Christine Coombe. Springer, 2019.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Language Assessment of EMI Content Teachers: What Norms. / Dimova, Slobodanka.

    Language perceptions and practices in multilingual universities. Palgrave Macmillan, 2019.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Linking the TOEPAS with the CEFR : Technical report. / Dimova, Slobodanka.

    2019.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  9. 2018
  10. Udgivet

    Assessing EMI Lecturer Language Proficiency Across Disciplines. / Dimova, Slobodanka; Kling, Joyce .

    I: TESOL Quarterly, Bind 50, 2018, s. 634-656.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Assessing English-Medium Instruction Lecturer Language Proficiency Across Disciplines. / Dimova, Slobodanka; Kling, Joyce.

    I: TESOL Quarterly, Bind 52, Nr. 3, 2018, s. 634-656.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  12. 2017
  13. Udgivet

    Life after oral English certification : The consequences of the Test of Oral English Proficiency for Academic Staff for EMI lecturers. / Dimova, Slobodanka.

    I: English for Specific Purposes, Bind 46, Nr. April, 04.2017, s. 45-58.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Pronunciation Assessment in the Context of World Englishes. / Dimova, Slobodanka.

    Assessment in Second Language Pronunciation. red. / Okim Kang; April Ginther. New York : Routledge, 2017. s. 49-66.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  15. 2016
  16. Udgivet

    Examining Validity of an Oral Performance Test for Lecturers. / Kling, Joyce ; Dimova, Slobodanka.

    2016. Poster session præsenteret ved AAAL 2016, Orlando, FL, USA.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskning

  17. Udgivet

    INVITED TALK: Language Assessment in Higher Education: What are the differences between USA and Denmark? / Dimova, Slobodanka.

    2016. Abstract fra Purdue ESL Go Speaker Series, West Lafayette, USA.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceRådgivning

  18. Udgivet

    INVITED TALK: Policy-driven assessment: Test of English Oral Proficiency for Academic Staff. / Dimova, Slobodanka.

    2016. Paper præsenteret ved LUNAS 2016, København, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragPaperRådgivningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    PLENARY: The Role of Language Assessment in the Implementation of Language Policies in Higher Education. / Dimova, Slobodanka.

    2016. Paper præsenteret ved ESIDRP, Skopje, Makedonien.

    Publikation: KonferencebidragPaperRådgivningfagfællebedømt

  20. 2015
  21. Udgivet

    English-medium instruction in European higher education : Review and future research. / Dimova, Slobodanka; Hultgren, Anna Kristina; Jensen, Christian.

    English-medium instruction in European higher education: English in Europe, Volume 3. Boston/Berlin : Mouton de Gruyter, 2015. s. 317-323.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    English-medium instruction in European higher education : English in Europe, Volume 3. / Dimova, Slobodanka (Redaktør); Hultgren, Anna Kristina (Redaktør); Jensen, Christian (Redaktør).

    Boston/Berlin : Mouton de Gruyter, 2015. 326 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Introduction : English-medium instruction in European higher education: from the North to the South. / Hultgren, Anna Kristina; Dimova, Slobodanka; Jensen, Christian.

    English-medium instruction in European higher education: English in Europe. Volume 3. red. / Slobodanka Dimova; Anna Kristina Hultgren; Christian Jensen. Boston/Berlin : Mouton de Gruyter, 2015. s. 1-15.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  24. Udgivet

    Lecturers’ English Proficiency and University Language Polices for Quality Assurance. / Dimova, Slobodanka; Kling, Joyce .

    Integrating Content and Language in Higher Education: From Theory to Practice Selected Papers from the 2013 ICLHE Conference. . red. / Robert Wilkinson; Mary Louise Walsh. Frankfurt : Peter Lang, 2015. s. 50-65.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  25. Udgivet

    The Test of Oral English for Academic Staff (TOEPAS) : Validation of standards and scoring procedures. / Kling, Joyce; Dimova, Slobodanka.

    Fremdsprachen in Studium und Lehre - Chancen und Herausforderungen für den Wissenserwerb. red. / Annelie Knapp ; Karin Aguado. Frankfurt/Main : Peter Lang, 2015. s. 247-268 ( Theorie und Vermittlung der Sprache, Bind 57).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  26. 2013
  27. Udgivet

    Interaction Between Fluency Measures and Task Characteristics. Poster presented at the Fluency Workshop, Utrecht, the Netherlands. / Ginther, April; Dimova, Slobodanka; park, Soohwan.

    2013.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

  28. Udgivet

    Internationalization of Danish Higher Education : Paper presented at the UME Conference, Ghent, Belgium. / Dimova, Slobodanka.

    2013.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  29. Udgivet

    Lecturers' English Proficiency and University Language Polices for Quality Assurance : Paper presented at ICLHE conference, Maastricht, the Netherlands. / Kling Soren, Joyce; Dimova, Slobodanka.

    2013.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  30. Udgivet

    Reduction in language testing. / Dimova, Slobodanka; Jensen, Christian.

    New Perspectives on Speech in Action: Proceedings of the 2nd SJUSK Conference on Contemporary Speech Habits. 1. udg. Samfundslitteratur, 2013. s. 41-58.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  31. Udgivet

    SJUSK in Language Assessment : Paper presented at the SJUSK Conference, Copenhagen, Denmark. / Dimova, Slobodanka; Jensen, Christian.

    2013.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  32. Udgivet

    The impact of TOEPAS as a Language Policy Tool : Paper presented at the EALTA conference, Istanbul, Turkey. / Dimova, Slobodanka.

    2013.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  33. 2012
  34. Udgivet

    English in Macedonian television commercials. / Dimova, Slobodanka.

    I: World Englishes, Bind 31, Nr. 1, 2012, s. 15-29.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  35. Udgivet

    Improving the Traditional Testing Methods in Learning Foreign Languages. / Pachovski, Veno; Dimova, Slobodanka; Vaneva, Marjana.

    ICT Innovations 2012 Web Proceedings. 2012. s. 195-202.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  36. Udgivet

    Matura's Rocky Road to Success : Coping with Test Validity Issues. / Dimova, Slobodanka.

    Collaboration in Language Testing and Assessment. Language Testing and Evaluation. Volume 26. red. / Dina Tsagari; Ildiko Csepes. Peter Lang, 2012.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  37. Udgivet

    Norman Segalowitz, Cognitive Bases of Second Language Fluency. / Dimova, Slobodanka.

    I: Language Testing, Bind 29, Nr. 1, 2012, s. 153-156.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

ID: 40091268