El potencial pedagógico de la pragmática sociocultural como herramienta de mediación en la interpretación de experiencias interculturales
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
Originalsprog | Dansk |
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Tidsskrift | Pragmática Sociocultural / Sociocultural Pragmatics |
Vol/bind | 5(1) |
Sider (fra-til) | 59-86 |
ISSN | 2194-8305 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2017 |
ID: 248332175