Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog?

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Standard

Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog? / Henriksen, Birgit.

English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner. red. / H. Knudsen; S. Sørensen; B. Hohwü Nielsen. Engelskelærerforeningens forlag, 2012. s. 51-59.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Harvard

Henriksen, B 2012, Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog? i H Knudsen, S Sørensen & B Hohwü Nielsen (red), English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner. Engelskelærerforeningens forlag, s. 51-59.

APA

Henriksen, B. (2012). Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog? I H. Knudsen, S. Sørensen, & B. Hohwü Nielsen (red.), English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner (s. 51-59). Engelskelærerforeningens forlag.

Vancouver

Henriksen B. Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog? I Knudsen H, Sørensen S, Hohwü Nielsen B, red., English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner. Engelskelærerforeningens forlag. 2012. s. 51-59

Author

Henriksen, Birgit. / Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog?. English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner. red. / H. Knudsen ; S. Sørensen ; B. Hohwü Nielsen. Engelskelærerforeningens forlag, 2012. s. 51-59

Bibtex

@inbook{c08e43e882ae4f9f992b053672e408fc,
title = "Hvordan l{\ae}rer fremmedsprogselever sprog?",
author = "Birgit Henriksen",
year = "2012",
language = "Dansk",
pages = "51--59",
editor = "H. Knudsen and S. S{\o}rensen and {Hohw{\"u} Nielsen}, B.",
booktitle = "English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner",
publisher = "Engelskel{\ae}rerforeningens forlag",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog?

AU - Henriksen, Birgit

PY - 2012

Y1 - 2012

M3 - Bidrag til bog/antologi

SP - 51

EP - 59

BT - English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner

A2 - Knudsen, H.

A2 - Sørensen, S.

A2 - Hohwü Nielsen, B.

PB - Engelskelærerforeningens forlag

ER -

ID: 130475564