Students’ and Teachers’ Self-assessment of English Language Proficiency in English-Medium Higher Education in Denmark – a Questionnaire Study

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

Bidragets oversatte titelStuderendes og underviseres bedømmelser af egen engelskfærdighed i engelsksproget undervisning på højere læreanstalter i Danmark - en spørgeskemaundersøgelse
OriginalsprogEngelsk
TitelLanguage and Learning in the International University. From English Uniformity to Diversity and Hybridity
ForlagMultilingual Matters
Publikationsdato2011
ISBN (Trykt)9781847694140
StatusUdgivet - 2011
NavnLanguages for Intercultural Communication and Education

ID: 16786540