Anne Holmen

Anne Holmen

Head of Centre, Professor, Professor, director


  1. 2009
  2. En demokratisk sprogpolitik for det mangesprogede Norden?

    Holmen, Anne, 2009, In: Sprog & Integration. 4, p. 4-5

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  3. Er det danske samfund et-, to- eller flersproget? og er det overhovedet vigtigt?

    Holmen, Anne, 2009, Det rum[me]lige sprog: Dansklærerforeningens Sprogkonference. Frederiksberg: Dansklærerforeningen, p. 75-92

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  4. Multilingualism in education: in favour of a dynamic view of languages

    Holmen, Anne, 2009, Teacher diversity in diverse schools: challenges and opportunities for teacher education. Kolbjørn Kjørven, O., Ringen, B-K. & Gagné, A. (eds.). Vallset: Oplandske Bokforlag, p. 183-199 16 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

  5. Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale

    Holmen, Anne, 2009, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Byram, M., Søndergaard Gregersen, A., Henriksen, B., Holmen, A., Lund, K., Olsen, M. & Stenius Stæhr, L. (eds.). Samfundslitteratur, p. 23-55 37 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterEducation

  6. Sprogvurderinger overser tosprogedes kompetencer

    Holmen, Anne, Normann Jørgensen, J. & Lehmkuhl, M., 2009, In: Sprog & Integration. 3, p. 26-27 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  7. 2008
  8. Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025: 50 år med tosprogede elever i folkeskolen

    Holmen, Anne & Kristiansdottir, B., 14 Aug 2008, In: Folkeskolen. 4 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  9. At tage udgangspunkt i alle børns forudsætninger: Om brug af minoritetsbørns modersmål i pædagogik og læring

    Holmen, Anne, 2008, Modersmåls- og tosproget undervisning.: Myter, realitet og konsensus?. Timm, L. (ed.). Uddannelsesnetværket, p. 25-34

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in proceedingsResearch

  10. At udvikle tale- og lyttefærdighed på andetsproget gennem samtaler

    Holmen, Anne & Møller Daugaard, L., 2008, Med språklige minoriteter i klassen: språklige og faglige utfordringer. Selj, E. & Ryen, E. (eds.). 2. rev. ed. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, p. 47-66

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  11. Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole

    Holmen, Anne, 2008, In: Cursiv. 2, p. 59-76

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommissioned

  12. Modersmålet: en ressource for de privilegerede

    Holmen, Anne, 2008, In: Sprogforum. 43, p. 7-16

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Previous 1...4 5 6 7 8 9 10 11 ...15 Next

ID: 33666627