Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Læs mere
1 - 25 ud af 6.458Pr. side: 25
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2024
  2. Udgivet

    A historical perspective on structural-based mental health approaches in Latin America: The Chilean and Brazilian cases

    Abarca Brown, Gabriel Antonio & Ortega, F., 2024, I: Critical Public Health. 34, 1, 2297918.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Becoming a (Neuro)Migrant: Haitian Migration, Translation and Subjectivation in Santiago, Chile

    Abarca Brown, Gabriel Antonio, 2024, I: Medical Anthropology: Cross Cultural Studies in Health and Illness.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Accepteret/In press

    Structuralizing culture: Multicultural neoliberalism, migration and mental health in Santiago, Chile

    Abarca Brown, Gabriel Antonio, 2024, (Accepteret/In press) I: Culture, Medicine and Psychiatry.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Creation, intersubjectivity and the novel: Unamuno on life in Cómo se hace una novela

    Andersen, Katrine Helene, 2024, I: Orbis Litterarum. 79, 1, s. 77-89

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Psychiatry and Decolonization: Histories of Transcultural Psychiatry in the Twentieth Century

    Antic, Ana, jan. 2024, I: Journal of the History of Ideas. 85, 1

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Die zwei Körper des Lesers

    Benne, Christian, 2024, Lesegebärden . Hron, I. & Benne, C. (red.). Heidelberg: Universitätsverlag Winter, s. 57-74 (LESESZENEN, Bind 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Orbis Litterarum. International Review of Literary Studies: The Literary History of Philosophy

    Benne, Christian (red.) & Ebbersmeyer, Sabrina (red.), 2024, Orbis Litterarum. 128 s. (Orbis Litterarum; Nr. 1, Bind 79).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    The Literary History of Philosophy

    Benne, Christian, 2024, I: Orbis Litterarum. 79, 1, s. 1-13

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Under udarbejdelse

    The Shape of Populism in Italy

    Birk, Simon Cecchin, 2024, (Under udarbejdelse) Palgrave Macmillan.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  11. Accepteret/In press

    Northern/Southern Transfers: (Neo)colonialism, Racial Classification, and “Negro” Activism in Tiphanie Yanique’s Land of Love and Drowning

    Bone, Martyn, 2024, (Accepteret/In press) I: The Global South. 18

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Accepteret/In press

    Cheapness, Predictability, and Cliché: Beaches in Nineteenth-Century British Periodicals

    Damkjær, Maria, 8 maj 2024, (Accepteret/In press) The Literary Beach: History and Aesthetics of a modern Topos. Meiner, C. & Andersen, K. H. (red.). Routledge

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  13. Accepteret/In press

    Fiction on the Page in Nineteenth Century Magazines

    Damkjær, Maria, 2024, (Accepteret/In press)

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    'I like exploring other languages': Primary and Lower Secondary Students’ Attitudes towards Plurilingual Education

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2024, I: Journal of Multilingual & Multicultural Development. s. 1-15

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Conceptualizing Students’ Language Awareness across Educational Levels in the Context of Plurilingual Education: Within- and Cross-Case Findings from Grades 1, 7 and 11

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., jan. 2024, I: Language Awareness.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Afsendt

    Flersprogethedsdidaktik

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, jan. 2024, (Afsendt) Akademisk Forlag.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  17. Accepteret/In press

    Flersprogethedsdidaktik på tværs af uddannelsesniveauer - konceptualisering, læreplansanalyse og anbefalinger til praksisudvikling

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2024, (Accepteret/In press) I: Nordic Journal of Language Teaching and Learning.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  18. Udgivet

    Fremmedsprog

    Daryai-Hansen, Petra, 2024, Aarhus Universitetsforlag. (Pædagogisk rækkevidde).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  19. Under udarbejdelse

    Language teachers' well-being in plurilingual education: Three portrays

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2024, (Under udarbejdelse) The psychology of multilingual learners and teachers. Sulis, G., Mercer, S. & Haukås, Å. (red.). Routledge

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  20. Accepteret/In press

    Plurilingual Education across Educational Levels - Conceptualization, Curriculum Analysis and Recommendations for Further Development

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2024, (Accepteret/In press) I: Nordic Journal of Language Teaching and Learning.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  21. Accepteret/In press

    Sproglig opmærksomhed i rammen af en flersprogethedsdidaktik - en konceptualisering på tværs af uddannelsesniveauer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., 2024, (Accepteret/In press) I: Sprogforum.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Afsendt

    Anbefalinger til en styrket flersprogethedsdidaktik

    Drachmann, Natascha, Daryai-Hansen, Petra & Krogager Andersen, L., jan. 2024, (Afsendt) I: Sproglaereren. 2

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  23. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik - det glemte barn i skolens sprogfag

    Drachmann, Natascha, jan. 2024, I: Nationalt Videncenter for Læsning.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling

  24. Accepteret/In press

    Review of Moniz, Helena and Carla Parra Escartín (eds) (2023). Towards Responsible Machine Translation: Ethical and Legal Considerations in Machine Translation.

    Flanagan, Marian, 2024, (Accepteret/In press) I: Journal of Specialised Translation. 41

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    ‘To live well is to story well’: Love, rights and polyphonic writing with Denmark’s asylum community.

    Grøn, Helene, mar. 2024, Contemporary Representations of Forced Migration in Europe. Palgrave Macmillan, (Palgrave Studies in Literature, Culture and Human Rights).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Exploring expectations of neurofeedback treatment among trauma-affected refugees

    Hannemose, S. Z., Laugesen Attardo, H., Vindbjerg, E. & Lohmann, Jessica Mariana Carlsson, 2024, I: Nordic Journal of Psychiatry. 78, 1, s. 46-53 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...259 Næste