Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Læs mere
1001 - 1100 ud af 6.458Pr. side: 100
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2018
  2. Udgivet

    A diachronic and paradigmatic perspective on support verb constructions

    Schøsler, Lene, 2018, Semi-lexicality : Studies on light verbs, periphrases and other constructions. . Helsinki: Société Néophilologique de Helsinki, Bind CIII. s. 25-54 29 s. (Mémoires de la Société Néophilologique de Helsinki; Nr. 103).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    A typological approach to the encoding of motion events

    Lewandowski, W., 2018, The Construction of Discourse as Verbal Interaction. de los Ángeles Gómez González, M. & Mackenzie, J. L. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, s. 45-74 30 s. (Pragmatics and Beyond New Series, Bind 296).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Affirmative Action Revisited: Impacts of recent policy and discourse on race and social inequality in Brazil: Editorial

    Wink, Georg Walter, 2018, I: Brasiliana - Journal for Brazilian Studies. 6, 2, s. 1-2 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Alyse Gregory, She Shall have Music: Review

    Lock, Charles, 2018, I: Powys Journal. XXVIII, s. 205-207 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Antiautoritär, altruistisch, antinational. Adolf Dethmanns kommunistischer Mensch

    Siegfried, Detlef, 2018, Von der Revolution zum Neuen Menschen. : Das politische Imaginäre in Mitteleuropa 1918/19: Philosophie, Humanwissenschaften und Literatur. Stuttgart: Franz Steiner Verlag, s. 83-100 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Apologie des Buchstaben A.

    Benne, Christian, 2018, Strukturalismus, heute: Brüche, Spuren, Kontinuitäten. Endres, M. & Herrmann, L. (red.). Stuttgart: Metzler Verlag, s. 29-43 15 s. (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Artig ung student i studenterpolitik i 1968

    Harder, Peter, 2018, I: Samfundsoekonomen. 2018, 2, s. 47-49 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  9. Udgivet

    At bygge bro mellem sproglig læring og emner fra skolens andre fag

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 76-90 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  10. Udgivet

    Ausdrucken

    Benne, Christian, 2018, Historisches Wörterbuch des Mediengebrauchs. Christians, H., Bickenbach, M. & Wegmann, N. (red.). Wien: Böhlau, Wien, Köln Weimar, Bind 2.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Bernhard Fetz, Michael Hansel und Hannes Schweiger: Franz Grillparzer – Ein Klassiker für die Gegenwart, (Profile – Buchreihe des Literaturarchivs der Österreichischen Nationalbibliothek, Bd. 23), Wien: Paul Zsolnay Verlag 2016, 223 Seiten.

    Hoffmann, Birthe, 2018, I: Journal of Austrian Studies. 51, 4, s. 86-88 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Birgit Nübel und Norbert Christian Wolf (Hrsg.): Robert Musil Handbuch. Berlin/ Boston: De Gruyter 2016. 1054 s.

    Hoffmann, Birthe, 2018, I: Journal of Austrian Studies. 50, 3-4, s. 135-138 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Brobygning i faget tysk

    Daryai-Hansen, Petra, Lauta, K. & Farø, K. J., 2018, I: Wissenswert. 35, s. 23-31 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  14. Udgivet

    Brobygning i tyskfaget. Hvorfor og hvordan?

    Daryai-Hansen, Petra, Lauta, K. & Farø, K. J., 2018, 10 s.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  15. Udgivet

    Cape Verdean Immigration in Pedro Costa’s Fontainhas trilogy: Narratives of deterritorialization

    Vera, Ana, 2018, I: Journal of African Cinemas. 10, 3, s. 241-252 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Cape Verdean immigration in Pedro Costa's trilogy: Narratives of deterritorialization

    Vera, Ana, 2018, I: Journal of African Cinemas. 10, 3, s. 241-252 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Compte rendu de: Kristin Reinke & Luc Ostiguy (2016)  Le francais québécois d'aujourd'hui

    Hansen, Anita Berit, 2018, I: Revue Romane (ISSN: 0035-3906). 53,2, s. 358-361 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Dangerous Vicinity: Theorizing the Neighbour in August Strindberg’s The Roofing Ceremony

    Hron, Irina, 2018, I: European Journal of Scandinavian Studies. 48, 2, s. 189–212

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    Den forskerbaserede uddannelse på universiteterne

    Birgit Schiøtt, B. S., Thomas Bjørnholm, T. B., Majken Schultz, M. S. & Liselotte Højgaard, L. H., 2018, 2018 udg. københavn: Det Kongelige Danske Videnskabernes Selskab. 52 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

  20. Udgivet

    Den italienske variant - Fra Labriola til Gramsci

    Sørensen, Gert, 2018, I: Slagmark. 77, s. 73-86 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Den nationale strategi for fremmedsprog: En innovativ politik for området?

    Verstraete-Hansen, Lisbeth & Andersen, M. S., 2018, I: Sprogforum. 67, s. 7-12 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

  22. Udgivet

    Det flersprogede klasserum - kvalificer din undervisning gennem online ressourcer

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, I: Sproglaereren. 4, s. 24-26 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  23. Udgivet

    Dialettologia, sociolinguistica e linguistica variazionale. Présentation

    Lindschouw, Jan Juhl, Videsott, P. & Vignuzzi, U., 2018, Atti del XXVIII Congresso internazionale di linguistica e filologia romanza. Strasbourg: Editions de Linguistique et de Philologie, Bind 2. s. 839-845 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    Digital marketing og markedskommunikation

    Pillon, E. & Grew, Nana Emilie, 2018, 1. udgave udg. København: Hans Reitzels Forlag. 262 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning

  25. Udgivet

    Discretionary power on the front-line: A bottom-up perspective on corporate language management

    Sanden, G. & Lønsmann, Dorte, 2018, I: European Journal of International Management. 12, 1-2, s. 111-137

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Editorial

    Lock, Charles, 2018, I: Powys Journal. XXVIII, s. 7-10 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    El discurso zapatista después de Marcos

    Ansotegui Martinez, Maria Elena, 2018, Kamchatka Revista de análisis cultural . s. 79-98

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  28. Udgivet

    El “pensamiento oriental” en Severo Sarduy

    Wink, Georg Walter, 2018, Cámara de eco: Homenaje a Severo Sarduy. Quesada Gómez, C. & Guerrero, G. (red.). Ciudad de Mexico: Fondo de Cultura Economica, s. 97-121

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  29. Udgivet

    Engageret ud over sig selv i det fælles: om sprogfagenes bidrag til en tidssvarende dannelse

    Verstraete-Hansen, Lisbeth, 2018, Dannelse på universitetet: Fordringer og udfordringer. Raahauge, J. & Nepper Larsen, S. (red.). Sophia - tænketank for pædagogik og dannelse, s. 22-36 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  30. Udgivet

    English Medium Instruction in Multilingual and Multicultural Universities: Academics’ Voices from the Northern European Context

    Henriksen, B., Holmen, Anne & Kling, J., 2018, Routledge. 199 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  31. Udgivet

    Exil aus der Vergangenheit-Janina Katz' Drengen fra Dengang (Der Junge von Damals)

    Ortner, Jessica, 2018, Yearbook for Europea Jewish Literature Studies. Berlin: De Gruyter, s. 211-230 18 s. (Yearbook for European Jewish Liteature Studies/ Jahrbuch für europäische jüdische Literaturstudien; Nr. 2, Bind 5).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  32. Udgivet

    Exploring vagueness: Preposition alternation in Spanish

    Lewandowski, W., 2018, I: Language Sciences. 66, s. 1-14 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  33. Udgivet

    Feedback i begynderdidaktikken

    Lindschouw, Jan Juhl, 2018, Tidligere sprogstart - ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, s. 171-183 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  34. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i begynderundervisningen: Rammer, potentialer og udfordringer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart : Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 227-249

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  35. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i den tidlige engelskundervisning

    Jensen, R., Poulsen, M. & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 300-303 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  36. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsundervisningen

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Fremmedsprogsdidaktik. Mellem fag og didaktik. Daryai-Hansen, P., Søndergaard Gregersen, A., Jacobsen, S. K., von Holst Pedersen, J., Krogsgaard Svarstad, L. & Watson, C. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 29-44 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  37. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsundervisningen – hvorfor og hvordan?

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed.. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 204-226

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  38. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik – byg bro mellem sprog i den tidlige tyskundervisning

    Drachmann, Natascha & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 277-288 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  39. Udgivet

    Flight, Expulsion and Resettlement in Contemporary German Literature

    Ortner, Jessica, 2018, How to deal with Refugees? : Europe as a Continent of Dreams. Stoklosa, K. & Besier, G. (red.). Wien: LIT Verlag, s. 87-108 21 s. (Migration. Probleme - Analysen - Perspektiven, Bind 5).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  40. Udgivet

    Forandringsprocesser i begynder- og flersprogethedsdidaktikken – hvad kan vi lære af lærerkognitionen og den praksisnære professionsudvikling?

    Daryai-Hansen, Petra, Henriksen, B. & Valvik, J., 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 21-41 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  41. Udgivet

    Foreign language education

    Daryai-Hansen, Petra (red.), Søndergaard Gregersen, A. (red.), Jacobsen, S. K. (red.), von Holst Pedersen, J. (red.), Krogsgaard Svarstad, L. (red.) & Watson, C. (red.), 2018, Hans Reitzels Forlag. 169 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  42. Udgivet

    Foreword - "if I cannot inspire love, I will cause fear"

    Rix, Robert William, 2018, I: Romantik : Journal for the Study of Romanticisms. 7, s. 7-13 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  43. Udgivet

    Fransk forfaldstænkning i det tidlige 21. århundrede: Sprog, litteratur, identitet

    Ravneberg, N. S., 2018, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 229 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  44. Under udarbejdelse

    Freiheit! Sicherheit! Gerechtigkeit! Nachhaltigkeit ?Die Verwendung der Hochwertwörter ”Nachhaltigkeit” und ”nachhaltig” im Bundestagswahlkampf 2017.

    Heier, A., 2018, (Under udarbejdelse) Nachhaltigkeit - Konzept, Kommunikation, Textsorten: Reihe: Angewandte Linguistik. Berlin, Londen et al. : LIT Verlag, 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  45. Udgivet

    Fremmedsprogsdidaktik. Mellem fag og didaktik

    Daryai-Hansen, Petra, Søndergaard Gregersen, A., Jacobsen, S. K., von Holst Pedersen, J., Krogsgaard Svarstad, L. & Watson, C., 2018, København: Hans Reitzels Forlag. 167 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  46. Udgivet

    Führungen durchs „Denkhäuschen‟: Räumliches Schreiben, Autofiktion und Gesellschaftskritik bei Jelinek und Bernhard

    Ortner, Jessica, 2018, I: Orbis Litterarum. 73, 6, s. 487-505

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  47. Udgivet

    General Practitioners' views on the acceptability and applicability of using Quality Indicators as an intervention to reduce unnecessary prescription of antibiotics in four South American countries

    Urbiztondo Sabrido, I., de Oliveira, Sandi Michele, Hernández-Flores, Nieves, Caballero, L., Suarez, M. A., Bjerrum, Lars & Cordoba Currea, Gloria Cristina, 2018, I: Antibiotics. 7(3), 57, s. 1-11 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  48. Udgivet

    General and academic high frequency vocabulary in Danish

    Jakobsen, Anne Sofie, Coxhead, A. & Henriksen, B., 2018, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2018, 1, s. 64-89 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  49. Udgivet

    Genre familiarity and translation processing: Differences and similarities between literary and LSP translators

    Hvelplund, Kristian Tangsgaard & Dragsted, B., 2018, Innovation and Expansion in Translation Process Research. Lacruz, I. & Jääskeläinen, R. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, s. 55-76 22 s. (American Translators Association Scholarly Monograph Series, Bind 18).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  50. Udgivet

    How event perspective influences speech and co-speech gestures about motion

    Lewandowski, W. & Özçalışkan, Ş., 2018, I: Journal of Pragmatics. 128, s. 22-29 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  51. Udgivet

    How useful is case morphology? From Latin to French

    Schøsler, Lene, 2018, Latin tardif, francais ancien: Continuités et ruptures. Carlier, A. & Guillot-Barbance, C. (red.). Berlin / Boston : De Gruyter, s. 127-170 43 s. (Beiheft zur Zeitschrift für Romanische Philologie, Bind 420).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  52. Udgivet

    Humor golpista: memes sobre Dilma Rousseff durante o “impeachment”

    Wink, Georg Walter, 2018, I: Veredas. 27, s. 123-140 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  53. Udgivet

    Hvordan kan vi styrke elevernes sproglige opmærksomhed og sproglige anerkendelse i fremmedsprogsundervisningen?

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2018, I: Communicare. Nasjonalt senter for engelsk og fremmedspråk i opplæringen. s. 22-26

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  54. Udgivet

    I verbi di percezione e le loro modalità di costruzione in una prospettiva diacronica ed interlinguistica francese-italiano

    Kragh, Kirsten A. Jeppesen & Strudsholm, Erling, 2018, Strutture e dinamismi della variazione e del cambiamento linguistico: Atti del Convegno DIA III, Napoli, 24-27 novembre 2014. Greco, P., Vecchia, C. & Sornicola, R. (red.). Napoli: Giannini Editore, s. 107-124 18 s. (Memorie dell'Accademia di Archeologia, Lettere e Belle Arti in Napoli, Bind XX).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  55. Udgivet

    Idéologies des langues dans les discours de référence sur la recherche et l'enseignement supérieur au Danemark

    Verstraete-Hansen, Lisbeth, 2018, Penser la didactique du plurilinguisme et ses mutations: Idéologies, politiques, dispositifs. Suzuki, E., Potolia, A. & Cambrone, S. (red.). Renne: Presses Universitaires de Rennes, s. 63-71 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  56. Udgivet

    Indledning og læsevejledning

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed.. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 7-18

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  57. Udgivet

    Introducing and developing GLAD - The Global Anglicism Database Network

    Gottlieb, Henrik, Andersen, G., Busse, U., Manczak-Wohlfeld, E., Peterson, E. & Pulcini, V., 2018, I: The ESSE Messenger. 27, 2, s. 4-19

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  58. Udgivet

    Introduction

    Verstraete-Hansen, Lisbeth, Anquetil, M., Derivry-Plard, M., Fäcke, C. & Le Lièvre, F., 2018, Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle: (Re)penser les politiques linguistiques: anglais et plurilinguisme. Le Lièvre, F., Anquetil, M., Derivry-Plard, M., Fäcke, C. & Verstraete-Hansen, L. (red.). Berne: Peter Lang, s. v-xviii 13 s. (Transversales, Bind 46).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  59. Udgivet

    Introduktion: RUC’s sprogprofiler: baggrund og udvikling af flersproget læring

    Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra & Tranekjær, L., 2018, Hvis du ikke kan sproget ... Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler. Bojsen, H. (red.). Roskilde Universitetsforlag, 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  60. Under udarbejdelse

    Ist Nachhaltigkeit wahlkampftauglich? Untersuchung zur Thematisierung von Nachhaltigkeit am Beispiel der CDU-Wahlwerbung 2017.

    Heier, A., 2018, (Under udarbejdelse) I: Aptum. s. 20

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  61. Udgivet

    Italien og demokratiets byrde

    Sørensen, Gert, 2018, I: Kultur og Klasse. 126, s. 177-194 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  62. Udgivet

    Italiens turbulente vej til moderne stat

    Sørensen, Gert, 2018, I: Dagbladet Børsen.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  63. Udgivet

    JUAN RAMÓN JIMÉNEZ, Vida. Volumen I, Días de mi vida.Reconstrucción, estudio y notas de Mercedes Juliá y Mª Ángeles Sanz Manzano. Valencia: Pre-Textos. 2014. 882 pp.

    Jensen, Julio, 2018, I: Bulletin of Spanish Studies. 94, s. 18-19 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  64. Udgivet

    Jens Baggesen: Labyrinten eller Reise giennem Tydskland, Schweitz og Frankerig: Anmeldelse

    Benne, Christian, 2018, I: Danske Studier. 2018, s. 198-203 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  65. Udgivet

    Jeremy Hooker

    Lock, Charles, 2018, I: Powys Journal. XXVIII, s. 197-201 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  66. Udgivet

    Juan Larrea y el Nuevo Mundo: entre la filosofía y la mística

    Andersen, Katrine Helene, 2018, I: Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio I. Philosophia - Sociologia. 43, 2, s. 9-25

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  67. Udgivet

    Konjunktiv i fransk og tysk - syntaktisk styret eller semantisk betinget?

    Lindschouw, Jan Juhl & Holsting, A., 2018, I: Ny forskning i grammatik. 25, s. 34-52 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  68. Udgivet

    L'intervento militare fascista nella guerra civile spagnola

    Heiberg, Morten Rievers, 2018, Mussolini alla Guerra di Spagna: uomini, mezzi, propaganda. Aronica, D. (red.). Como-Pavia: Ibis, s. 14-34 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  69. Udgivet

    La questione italiana

    Sørensen, Gert, 2018, Storia e storiografia fra passato e futuro: Scritti in onore di Francesco Barbagallo. Rom: Carocci editore, s. 39-55 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  70. Udgivet

    La rue comme topos littéraire: une typologie spéculative

    Meiner, Carsten, 2018, La Rue dans tous ses états. N'Guessan Larroux, B. (red.). Paris: L'/Harmattan, s. 85-94

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  71. Udgivet

    La variation de l'interlangue reflète-t-elle les changements linguistiques en cours de la langue cible?

    Lindschouw, Jan Juhl & Schøsler, Lene, 2018, Atti del Convegno DIA III: STRUTTURE E DINAMISMI DELLA VARIAZIONE E DEL CAMBIAMENTO LINGUISTICO, Atti del Convegno DIA III, Napoli, 24-27 novembre 2014. Greco, P., Vecchia, C. & Sornicola, R. (red.). Napoli: Accademia di Archeologia, Lettere e Belle Arti, Società Nazionale di Scienze, Lettere ed Arti in Napoli, Giannini Editore , s. 555-568 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  72. Udgivet

    Language Hierarchisations and Dehierarchisations: Nordic Parents’ Views towards Language Awareness Activities

    Daryai-Hansen, Petra, Layne, H. & Lefever, S., 2018, I: International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education. 3, 2, s. 60-76 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  73. Udgivet

    Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle: (Re)penser les politiques linguistiques: anglais et plurilinguisme

    Verstraete-Hansen, Lisbeth (red.), Le Lièvre, F. (red.), Anquetil, M. (red.), Derivry-Plard, M. (red.) & Fäcke, C. (red.), 2018, Berne: Peter Lang. (Transversales, Bind 46).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  74. Accepteret/In press

    Las estrategias de aprendizaje de segundas lenguas

    Nogueroles López, M. & Blanco Canales, A., 2018, (Accepteret/In press) Madrid. 96 s. (Cuadernos de DIDÁCTICA del español/LE).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt

  75. Udgivet

    Le vers en mutilé de guerre

    Boisen, Jørn, 2018, La représentation de la douleur dans le discours. Boisen, J. (red.). København: Multivers, 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  76. Udgivet

    Lektürepraxis und Theoriebildung: Zur Aktualität Max Kommerells

    Benne, Christian (red.), König, C. (red.), Schiffermüller, I. (red.) & Pelloni, G. (red.), 2018, Göttingen: Wallstein Verlag. 284 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  77. Udgivet

    Les études françaises en contexte danois: Philologie et francophonie

    Verstraete-Hansen, Lisbeth, 2018, Les études françaises dans la mondialisation. Fraisse, E. (red.). Paris: L'Harmattan, s. 193-209 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  78. Udgivet

    Literature and Contingency

    Lupton, Tina Jane, 2018, I: Textual Practice. 32, 3, s. 375-379 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  79. Udgivet

    Literature and Contingency

    Meiner, Carsten (red.) & Lupton, Tina Jane (red.), 2018, 3 udg. Taylor & Francis. (Textual Practice; Nr. 3, Bind 32).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  80. Udgivet

    L’ACTUALISATION DES PROCESSUS DE GRAMMATICALISATION DANS UNE PERSPECTIVE DIASYSTÉMATIQUE

    Schøsler, Lene, 2018, STRUTTURE E DINAMISMI DELLA VARIAZIONE E DEL CAMBIAMENTO LINGUISTICO: Atti del Convegno DIA III, Napoli, 24-27 novembre 2014. Greco, P., Vecchia, C. & Sornicola, R. (red.). Napoli: Accademia di Archeologia, Lettere e Belle Arti, Società Nazionale di Scienze, Lettere ed Arti in Napoli, Giannini Editore , s. 425-443 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  81. Udgivet

    L’apprentissage de l’aspect verbal en français

    Lindschouw, Jan Juhl & Reebirk, C., 2018, I: Synergies Pays Scandinaves. 11-12, s. 27-39 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  82. Udgivet

    L’effet d’un enseignement ciblé en français langue étrangère

    Löbl, S. K., 2018, Atti del XXVIII Congresso internazionale di linguistica e filologia romanza (Roma, 18-23 luglio 2016). Antonelli, R., Glessgen, M. & Videsott, P. (red.). Strasbourg: Societe de Linguistique Romane, Bind 2. s. 1488-1501 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  83. Udgivet

    Maintenance and Revitalization of Gallo

    Nolan, J. S., 2018, The Routledge Handbook of Language Revitalization. Hinton, L., Huss, L. & Roche, G. (red.). Routledge, (Routledge Handbooks in Applied Linguistics).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  84. Udgivet

    Manuskript und Dichterhandschrift

    Benne, Christian & Spoerhase, C., 2018, Handbuch Literatur & Materielle Kultur. Berlin: De Gruyter, s. 135-143 8 s. (Handbücher zu kulturwissenschaftlichen Philologie, Bind 6).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  85. Udgivet

    Media Leaks and Corruption in Brazil

    Damgaard, M., 2018, London: Routledge. 288 s. (Routledge Advances in Internationalising Media Studies series).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  86. Udgivet

    Mellem indoktrinering og egensindighed: Danske ungkommunister på skoling i DDR

    Siegfried, Detlef, 2018, Venskab og fjendskab. Danmark og Tyskland i det 19. og 20. århundrede.: Festskrift til Karl Christian Lammers i anledning af hans 75 års fødselsdag 4. september 2018. Mariager, R. & Olsen, N. (red.). København: Den danske historiske Forening, s. 271-290 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  87. Udgivet

    Mimicry, Originality, and Sarah Piatt's Ekphrastic Failures

    Vogelius, Christa Holm, 2018, I: ESQ: A Journal of the American Renaissance. 64, 2, s. 300-333 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  88. Udgivet

    Modernizando a topologia literária: convenção, contingência e história

    Meiner, Carsten, 2018, I: Revista Versalete. 6, 11, s. 181-212 31 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  89. Udgivet

    Naming and Necessity

    Benne, Christian, 2018, Titelpaare: Ein philosophisches und literarisches Wörterbuch. Schauer, H. & Lepper, M. (red.). Stuttgart: Works & Nights

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  90. Udgivet

    Numeri, parole, significati

    Bazzanella, C., Pugliese, R. & Strudsholm, Erling, 2018, I: La Crusca per voi. 57 (2018, II), s. 7-10 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  91. Udgivet

    On the influence of similarity on phonetic transfer during the acquisition of German words by Danish learners

    Behnke, Lars, 2018, The meaning of language.: Proceedings of the 26th Scandinavian Conference of Linguistics. Götzsche, H. (red.). Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, s. 99-111 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  92. Udgivet

    Oscar Levy’s Nietzschean reading of Heine

    Benne, Christian, 2018, Ecce Homo intellectualis. Oscar Levy’s Nietzschean Mission. Julia Rosenthal/Queen Mary College London

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  93. Udgivet

    Parteinamen und Transparenz: Eine kontrastiv-onomastische Analyse deutscher und dänischer Parteinamen

    Farø, K. J., 2018, Sonstige Namenarten Stiefkinder der Onomastik. Schmuck, M., Fahlbusch, F. & Heuser, R. (red.). Berlin: Mouton de Gruyter, 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  94. Udgivet

    Paul Auster. Una vida en palabras: Conversationes con I.B. Siegumfeldt

    Siegumfeldt, Inge Birgitte & Paul Auster, P. A., 2018, Barcelona: Seix Barral. 415 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  95. Udgivet

    Peasant women's agency in Bolivia during the global recession: The Movement of the Confederación Nacional de Mujeres Campesinas Indígenas Originarias y Afrodescendientes de Bolivia - Bartolina Sisa

    Jeppesen, A. M. E., 2018, Global Women's Work: Perspectives on Gender and Work in the Global Economy. English, B., Frederickson, M. E. & Sanmiguel-Valderrama, O. (red.). Abingdon: Routledge, 25 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  96. Udgivet

    Per una grammatica dei colori: Un’analisi del lessico cromatico in una prospettiva italiano-danese

    Strudsholm, Erling, 2018, I: Studi italiani di linguistica teorica e applicata (SILTA). XLVII, 1, s. 37-58 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  97. Udgivet

    Perspektiver på Sprogprofilernes særlige lærings- og undervisningsrum – Om CLIL-tilgangen og den didaktiske trekant

    Daryai-Hansen, Petra, Lund, Sonja Barfod & Schwarz, L., 2018, Hvis du ikke kan sproget ... Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler. Bojsen, H. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  98. Udgivet

    Pia Janke and Teresa Kovacs, Hrsg., Schreiben als Widerstand. Elfriede Jelinek & Herta Müller

    Hron, Irina, 2018, I: Journal of Austrian studies. 50, 3-4, s. 106–108

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  99. Udgivet

    Plurilingual education in the foreign language classroom

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Foreign language education. København: Hans Reitzels Forlag, s. 29-44 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  100. Udgivet

    Points of intersection: Meeting Paul Bowles, Allen Ginsberg, Brion Gysin, Robert Graves, Pauline Réage and others.

    Stephenson, Gregory, 2018, Thy: Eyecorner Press. 177 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  101. Udgivet

    Repenser les axes diasystématiques : nature et statut ontologique

    Schøsler, Lene & Glessgen, M., 2018, Repenser la variation linguistique: Actes du Colloque DIA IV à Zürich (12-14 sept. 2016). Glessgen, M., Kabatek, J. & Völker, H. (red.). Strasbourg: Editions de Linguistique et de Philologie, s. 11-52 32 s. (Travaux de Linguistique Romane, Bind Sociolinguistique, dialectologie, variation).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...7 8 9 10 11 12 13 14 ...65 Næste