Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Læs mere
41 - 50 ud af 941Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2022
  2. Udgivet

    Twice-concealed authorship: Anonymity and Pseudotranslation in Luigi Settembrini's I Neoplatonici.

    Amarante, Silvia, 21 maj 2022.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Formidling

  3. Udgivet

    América Latina entre las manos y bajo los pies

    Andersen, Katrine Helene, 2022, La bruñida caoba entre dos espejos: Latinoamérica y Escandinavia. Moreno, A. & Jensen, J. (red.). México: Universidad Autónoma de Chihuahua, s. 252-259

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  4. Udgivet

    Bogen var en skandale og er blevet en uomgængelig klassiker: Her er alt, du skal vide, hvis du vil lade, som om du har læst den.

    Beaufoy, Joanna & Meiner, Carsten, 24 maj 2022, I: Politiken Bøger.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

  5. Udgivet

    Call for papers: love and light seminar

    Beaufoy, Joanna, 20 dec. 2022.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Formidling

  6. Udgivet

    Sprogløft i tysk på Københavns Universitet

    Behnke, Lars & Sandberg, Anna Lena, dec. 2022, I: Wissenswert. 49, s. 32-37

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  7. Udgivet

    « EMILE dans des langues autres que l'anglais – Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement » : l’atelier du projet – des nouvelles collaborations dans le réseau EMILE dans des langues autres que l’anglais

    Daryai-Hansen, Petra, 2022

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  8. Udgivet

    “CLIL in languages other than English – Successful transitions across educational stages”: the project workshop – new collaborations in the CLIL LOTE network

    Daryai-Hansen, Petra, 2022

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  9. Udgivet

    Det flersprogede klasserum: Elevernes sproglige repertoire som ressource i sprogundervisningen

    Drachmann, Natascha, Jensen, T. & Bisgaard, T., mar. 2022, I: Liv i skolen. 1, s. 84-93

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  10. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsfagene: Idékatalog til udvikling af sprogsammenlignende aktiviteter

    Drachmann, Natascha, okt. 2022, I: Sproglaereren. 3, s. 16-21

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  11. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik på tværs af klassetrin - praksiserfaringer fra sproguger på Nørre Fælled Skole

    Drachmann, Natascha, Jensen, T., Mohan, S. B. S. & Østerbye, M. S., mar. 2022, I: Sproglaereren. 1, s. 31-35

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...95 Næste