Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

  1. 2024
  2. Under udarbejdelse

    Language teachers' well-being in plurilingual education: Three portrays

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2024, (Under udarbejdelse) The psychology of multilingual learners and teachers. Sulis, G., Mercer, S. & Haukås, Å. (red.). Routledge

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Lesegebärden

    Hron, Irina (red.) & Benne, Christian (red.), 2024, 1 udg. Heidelberg: Universitätsverlag Winter. 316 s. (LESESZENEN).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  4. Accepteret/In press

    L’acquisition de la compétence écrite en français en Terminale et en première année à l’université – perspectives empiriques et introspectives

    Lindschouw, Jan Juhl, 2024, (Accepteret/In press) 11 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  5. Accepteret/In press

    Neighbor-Love: Poetics of Love and Agape

    Hron, Irina (red.) & Möller, H. (red.), 2024, (Accepteret/In press) Stockholm: Kungliga Vitterhetsakademien. 224 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  6. Accepteret/In press

    Northern/Southern Transfers: (Neo)colonialism, Racial Classification, and “Negro” Activism in Tiphanie Yanique’s Land of Love and Drowning

    Bone, Martyn, 2024, (Accepteret/In press) I: The Global South. 18

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Noten zur Gebärde: Leibhafte Lektüren

    Hron, Irina, 2024, Lesegebärden. Hron, I. & Benne, C. (red.). Heidelberg: Universitätsverlag Winter, s. 25-49 (LESESZENEN, Bind 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  8. Accepteret/In press

    Olavo de Carvalho e a verdade de Deus

    Wink, Georg Walter, 2024, (Accepteret/In press) Pensadores-chave da direita radical. Sedgwick, M. (red.). Rio de Janeiro: RedTapioca

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Orbis Litterarum. International Review of Literary Studies: The Literary History of Philosophy

    Benne, Christian (red.) & Ebbersmeyer, Sabrina (red.), 2024, Orbis Litterarum. 128 s. (Orbis Litterarum; Nr. 1, Bind 79).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  10. Accepteret/In press

    Plurilingual Education across Educational Levels - Conceptualization, Curriculum Analysis and Recommendations for Further Development

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2024, (Accepteret/In press) I: Nordic Journal of Language Teaching and Learning.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  11. Udgivet

    RedHarvest

    Jensen, Kim Ebensgaard, 2024

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformSoftwareprogramForskning

  12. Accepteret/In press

    Review of Moniz, Helena and Carla Parra Escartín (eds) (2023). Towards Responsible Machine Translation: Ethical and Legal Considerations in Machine Translation.

    Flanagan, Marian, 2024, (Accepteret/In press) I: Journal of Specialised Translation. 41

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    SUS: the Brazilian health care system

    Szabzon, Felipe & Coelho, V. S. P., 2024, Research Handbook on Health Care Policy. Edward Elgar Publishing, s. 418-439 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Special Collection - Facing the Challenges of Climate Change – Latin American Perspectives

    Wink, Georg Walter (red.), Machado-Borges, T. (red.) & Sribman Mittelman, A. (red.), 2024, I: Iberoamericana - Nordic Journal of Latin American and Caribbean Studies. 53, 1

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  15. Accepteret/In press

    Sproglig opmærksomhed i rammen af en flersprogethedsdidaktik - en konceptualisering på tværs af uddannelsesniveauer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., 2024, (Accepteret/In press) I: Sprogforum.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  16. Accepteret/In press

    Structuralizing culture: Multicultural neoliberalism, migration and mental health in Santiago, Chile

    Abarca Brown, Gabriel Antonio, 2024, (Accepteret/In press) I: Culture, Medicine and Psychiatry.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  17. Accepteret/In press

    The Heralds of the Gospel: Centenary Catholic Antimodernism as New Right Ideology and Lifestyle Practice in Brazil

    Wink, Georg Walter, 2024, (Accepteret/In press) I: Journal of Political Ideologies. 28, 3

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    The Literary History of Philosophy

    Benne, Christian, 2024, I: Orbis Litterarum. 79, 1, s. 1-13

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  19. Under udarbejdelse

    The Shape of Populism in Italy

    Birk, Simon Cecchin, 2024, (Under udarbejdelse) Palgrave Macmillan.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    ‚Grenzwertige Begegnungen’: Spiegelflächen, Hörgrenzen und Sprachwirbel um 1900: Thomas Manns Wälsungenblut und Hofmannsthals Ein Brief

    Hron, Irina, 2024, Jahrhundert(w)ende(n): Ästhetische und epochale Transformationen und Kontinuitäten 1800/1900. Happ, J. S. (red.). Berlin: LIT Verlag, s. 143–178

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  21. 2023
  22. Udgivet

    Introduction

    Hansen, Anita Berit & Strudsholm, Erling, 20 dec. 2023, I: Scandinavian Studies in Language. 14, 2, s. i-viii 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Address pronouns in a diasystematic perspective

    Kragh, Kirsten A. Jeppesen & Strudsholm, Erling, 19 dec. 2023, I: Scandinavian Studies in Language. 14, 2, s. 117-147 31 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  24. Udgivet

    "Il monocolore non esiste". Postcolonial ekphrasis in Igiaba Scego’s novel La linea del colore. Il grand tour di Lafanu Brown

    Lausten, Pia Schwarz, 18 dec. 2023, I: Globe: A Journal of Language, Culture and Communication. 17, s. 149-158

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. Under udarbejdelse

    Futuros posibles: La utopía en la crisis global

    Gustafsson, Jan, 5 dec. 2023, (Under udarbejdelse) I: Dialogos Latinoamericanos. s. 1-12 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  26. Accepteret/In press

    'Rest for the Brain' or 'Technology of the Unconscious'? Hypnosis in Early Soviet Medicine and Culture

    Toropova, Anna, dec. 2023, (Accepteret/In press) Technologies of Mind and Body in the Soviet Union and the Eastern Bloc. Toropova, A. & Shaw, C. (red.). London: Bloomsbury Academic

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  27. Udgivet

    Jacques Rancière, J.M. Coetzee, and Doing Things Oneself

    Lupton, Tina Jane, dec. 2023, I: New Literary History. 54, 4, s. 1595-1611

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  28. Afsendt

    Plurilingual Education in the Mainstream Language-Teaching Classroom: Students’ Manifestations of Language Awareness in Primary and Lower Secondary School

    Drachmann, Natascha, dec. 2023, (Afsendt) From Early Childhood to Adulthood: Plurilingual Education Across Educational Contexts. Transitions, Continuity, and Disruptions.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  29. Udgivet
  30. Afsendt

    Students’ Language Awareness across Educational Levels in the Context of Plurilingual Education - A Conceptualization

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., dec. 2023, (Afsendt) From Early Childhood to Adulthood: Plurilingual Education Across Educational Contexts. Transitions, Continuity, and Disruptions.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  31. Udgivet

    Symptomatik: Friedrich von Hardenbergs (Novalis) Idee einer Lehre von äußeren Kennzeichen

    Knopf, Alexander, dec. 2023, Blütenstaub: Jahrbuch für Frühromantik. Mahoney, D. F., Rommel, G. & Saul, N. (red.). Würzburg: Verlag Königshausen & Neumann, Bind 8. s. 87-103 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  32. Udgivet

    Technologies of Mind and Body in the Soviet Union and the Eastern Bloc

    Toropova, Anna (red.) & Shaw, C. (red.), dec. 2023, London: Bloomsbury Academic.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  33. Udgivet

    Touches of Nature: Explorations of Distant Touch in German and British Romanticism

    Arndal, Martin Fog Lantz, 16 nov. 2023, København. 270 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  34. E-pub ahead of print

    Anthropological Glimpses of Japan in Nineteenth-Century Britain

    Sera-Shriar, Efram, 1 nov. 2023, (E-pub ahead of print) I: Notes and Records of the Royal Society of London. 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  35. Udgivet

    Elevperspektiver på fremmedsprog fra grundskole til gymnasium: En motivations- og barriereanalyse

    Lund, Sonja Barfod, Jakobsen, Anne Sofie, Skovgaard Andersen, M. & Kjærgaard, H. W., 27 okt. 2023, Det Nationale Center for Fremmedsprog (NCFF). 291 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  36. Udgivet

    "Galeotto fu il libro": Depicting Paolo and Francesca and the Dangers of Reading in Nineteenth-Century Art

    Østermark-Johansen, Lene, 27 sep. 2023, Intarsi Danteschi: Vita Nuova e Commedia nella cultura anglo-americana dell'ottocento a Firenze. Cenni, S. & Bizzotto, E. (red.). Firenze: Region Toscana: Consiglio Regionale, s. 231-250 (Edizioni dell'Assemblea, Bind 255).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  37. Udgivet

    Sproglig opmærksomhed via en flersprogethedsdidaktik: Et læreplans- og multicasestudie på tværs af sprogfag og klassetrin i grundskolen

    Drachmann, Natascha, sep. 2023, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 261 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  38. Udgivet

    «Jeg kender lidt ordene. Det er en lille smule ligesom mit sprog»: Manifestationer af sproglig opmærksomhed hos tre elever i 1., 5. og 7. klasse

    Drachmann, Natascha, sep. 2023, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 18, 2, s. 92-109

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  39. Udgivet

    The Colony That Vanished

    Rix, Robert William, aug. 2023, I: History Today. 73, 8

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  40. Udgivet

    Danmarks ynglende rovfuglebestand 1972-2021

    Staun, Jørgen, Nielsen, J. T., Storgaard, K. & Ekberg, P., 20 jun. 2023, I: Dansk Ornitologisk Forenings Tidsskrift. 117, 2, s. 69-85 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  41. Udgivet

    Asylum and Belonging through Collective Playwriting: ‘How Much Home Does a Person Need?’

    Grøn, Helene, 10 jun. 2023, Cham: Palgrave Macmillan. 275 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  42. Under udarbejdelse

    Capire l'ideologia del Movimento 5 Stelle

    Birk, Simon Cecchin, 9 jun. 2023, (Under udarbejdelse).

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskning

  43. Udgivet

    Associations of students’ linguistic distance to the language of instruction and classroom composition with English reading and listening skills

    Jaekel, Nils Georg Martin, Ritter, M. & Jaekel, J., 5 jun. 2023, I: Studies in Second Language Acquisition. 45, s. 1287–1309

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  44. Udgivet

    The polyfunctional subjunctive: A functional-cognitive approach to the Italian subjunctive

    Andersen, A., 15 maj 2023, 248 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  45. Udgivet

    Clasped Hands of Elizabeth and Robert Browning

    Østermark-Johansen, Lene, 12 maj 2023

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationForskningfagfællebedømt

  46. Udgivet

    Anmeldelse af Minna Skafte Jensen: Marin Barleti – en renæssancehumanist i gæstfrihedens by. (Latinerkvarteret), København: Gads Forlag 2022. 128 sider.

    Lausten, Pia Schwarz, 1 maj 2023, I: Aigis: nordisk tidsskrift for klassiske studier. 23, 1, 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  47. Udgivet

    QSpeak: The Language of QAnon

    Jensen, Kim Ebensgaard, maj 2023, I: Anglo-Files. 208, 2, s. 48-53

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  48. Udgivet

    Olympe de Gouges: Rights, marriage and ‘the tomb of trust and love’

    Grøn, Helene, 28 apr. 2023

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationForskningfagfællebedømt

  49. Udgivet
  50. Udgivet

    Cognitive Semantics: Conceptualization, Identity (Politics), and the Real World

    Harder, Peter, 6 apr. 2023, Handbook of Cognitive Semantics. Li, F. T. (red.). Leiden: Brill, Bind vol. 4, 1. s. 360-394 34 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  51. Accepteret/In press

    Writing emotions of romantic love, in light of gas and electricity (1841-1913)

    Beaufoy, Joanna, 31 mar. 2023, (Accepteret/In press) I: Dix-Neuf.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  52. Udgivet

    Anne Lister’s Diary, 30th March 1834

    Grøn, Helene, 30 mar. 2023

    Publikation: AndetBlogindlægForskning