Effekten af målrettet undervisning i fransk

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  • Stephanie Kim Löbl
OriginalsprogDansk
TidsskriftSprogforum
Udgave nummer61
Sider (fra-til)82-89
ISSN0909-9328
StatusUdgivet - 2015

Bibliografisk note

Artikel, der beskriver kandidatspeciale afleveret 2014, KU.

ID: 152929241