Engelsk som undervisningssprog på de danske universiteter: En empirisk undersøgelse af danske førsteårsstuderendes holdninger og indgangskompetencer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
| Bidragets oversatte titel | English-medium teaching in the Danish universities: An empirical study of attitudes and proficiency level among Danish first-year students |
|---|---|
| Originalsprog | Dansk |
| Udgivelsessted | Det Humanistiske Fakultet, CIP |
|---|---|
| Forlag | Museum Tusculanum |
| Antal sider | 142 |
| ISBN (Trykt) | 8791621240, 9788791621246 |
| Status | Udgivet - 2009 |
| Navn | Studier i Parallelsproglighed |
|---|---|
| Vol/bind | C1 |
| ISSN | 0901-9731 |
- Det Humanistiske Fakultet
Forskningsområder
ID: 19074305