Introduktion
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Kognition & Paedagogik |
| Udgave nummer | 102 |
| Sider (fra-til) | 2-9 |
| Antal sider | 8 |
| ISSN | 0906-6225 |
| Status | Udgivet - 2016 |
- Det Humanistiske Fakultet - arkitektur, praksisteori
Forskningsområder
ID: 172056098