Pluralistic Approaches to Languages in the Curriculum: The Case of French-speaking Switzerland, Spain and Austria

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  • Daryai-Hansen, Petra
  • Brigitte Gerber
  • Ildikó Lörincz
  • Michaela Haller
  • Olga Ivanova
  • Hans-Jürgen Krumm
  • Hans H. Reich
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftInternational Journal of Multilingualism
Vol/bind12
Udgave nummer1
Sider (fra-til)109-127
ISSN1479-0718
DOI
StatusUdgivet - 2015

ID: 134966708