Überwindbare Barrieren: Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht in der Fehmarnbeltregion

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

OriginalsprogTysk
TidsskriftRevista de Lenguas para Fines Especificos
Vol/bind19
Sider (fra-til)60-79
ISSN1133-1127
StatusUdgivet - 2014

Bibliografisk note

Special Issue: Content and language integrated learning (CLIL) and the teaching of languages for specific purpose

ID: 134966241