Joyce Kling

Lektor

ORCID: 0000-0002-8491-4701

Der er ikke udfyldt nogen præsentation.

ID: 13474493

3676 downloads
Teacher Identity in English-Medium Instruction: Teacher Cognitions from a Danish Tertiary Education Context
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Udgivet
424 downloads
The International Classroom (TIC): Challenges and Approaches
Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet
119 downloads
Are Danish doctors comfortable teaching in English?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet

Institut for Engelsk, Germansk og Romansk