En pragmatisk og realistisk tilgang: Essay om den nordiske dimension i litteraturundervisningen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

OriginalsprogDansk
TidsskriftNORDISKE
Vol/bind2021, nr. 2
Sider (fra-til)24-31
Antal sider8
ISSN0901-4950
StatusUdgivet - 9 apr. 2021

    Forskningsområder

  • Det Humanistiske Fakultet - Didaktik, nabosprog, Hauge, Olav H., Tranströmer, Tomas, Askildsen, Kjell, Litteraturdidaktik

ID: 259814315