Anne Holmen

Anne Holmen

Professor Emeritus, Professor, emeritus

Member of:


    1. 2006
    2. Bringing Multicultural education into the Mainstream: developing schools for minority and majority students

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, Global Migration and Education.: Schools, Children, and Families. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 349 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

    3. Dansk som andetsprog i folkeskolen - om organisering af undervisningen

      Søndergaard Kristensen, K., Hellqvist, J., Holmen, Anne & Rasmussen, M., 2006

      Research output: Other contributionResearch

    4. Diglossi

      Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    5. Engdal Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen november 2004

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 p.

      Research output: Book/ReportReportResearch

    6. Finding a voice in a second language - a matter of language learning or intercultural communication?

      Holmen, Anne, 2006, Bridges of Understanding: Perspectices on Intercultural Communication. Oslo: Fagbokforlaget, 291 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

    7. Gammelgaardsskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møde på skolen november 2004

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 p.

      Research output: Book/ReportReportResearch

    8. I detta nummer: Indledning til tidsskrift

      Holmen, Anne, Lindberg, I. & Iversen Kulbrandstad, L., 2006, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 2

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    9. Klare mål i sprogpædagogikken: 2. reviderede udgave

      Holmen, Anne, 2006, Interkulturel Pædagogik.: Flere sprog - problem eller ressource?. 2. reviderede udgave ed. Vejle: Kroghs Forlag, 264 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    10. Pædagogisk praksis

      Holmen, Anne, 2006, Tosprogede børn i det danske samfund. København: Hans Reitzels Forlag, 238 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    11. Tosprogede elevers engelskkundskaber

      Holmen, Anne, 2006, In: Sprogforum.

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    12. Veien fram mot NORDAND - Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning

      Holmen, Anne (ed.), Lindberg, I. (ed.) & Iversen Kulbrandstad, L. (ed.), 2006, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 1

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    13. 2007
    14. Findes der skoler, som er specielt gode for flersprogede elever?

      Holmen, Anne, 2007, Symposium 2006.: Bedömning, flerspråkighet och lärande. Olofsson, M. (ed.). Stockholm: Stockholms Universitets Förlag, p. 108-125

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    15. Ny nordisk sprogpolitik?

      Holmen, Anne, 2007, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2, 1, p. 103-113

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    16. Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen

      Holmen, Anne, 2007, 1 ed. København: Danmarks Evalueringsinstitut. 119 p.

      Research output: Book/ReportReportCommunication

    17. 2008
    18. At tage udgangspunkt i alle børns forudsætninger: Om brug af minoritetsbørns modersmål i pædagogik og læring

      Holmen, Anne, 2008, Modersmåls- og tosproget undervisning.: Myter, realitet og konsensus?. Timm, L. (ed.). Uddannelsesnetværket, p. 25-34

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in proceedingsResearch

    19. At udvikle tale- og lyttefærdighed på andetsproget gennem samtaler

      Holmen, Anne & Møller Daugaard, L., 2008, Med språklige minoriteter i klassen: språklige og faglige utfordringer. Selj, E. & Ryen, E. (eds.). 2. rev. ed. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, p. 47-66

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    20. Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole

      Holmen, Anne, 2008, In: Cursiv. 2, p. 59-76

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommissioned

    21. Modersmålet: en ressource for de privilegerede

      Holmen, Anne, 2008, In: Sprogforum. 43, p. 7-16

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    22. Modersmålet: en ressource for de priviligerede

      Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Pedersen, M. S., 2008, In: Sprogforum. 13, 43, p. 7-15 8 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    23. Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025: 50 år med tosprogede elever i folkeskolen

      Holmen, Anne & Kristiansdottir, B., 14 Aug 2008, In: Folkeskolen. 4 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    24. 2009
    25. En demokratisk sprogpolitik for det mangesprogede Norden?

      Holmen, Anne, 2009, In: Sprog & Integration. 4, p. 4-5

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    26. Er det danske samfund et-, to- eller flersproget? og er det overhovedet vigtigt?

      Holmen, Anne, 2009, Det rum[me]lige sprog: Dansklærerforeningens Sprogkonference. Frederiksberg: Dansklærerforeningen, p. 75-92

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    27. Multilingualism in education: in favour of a dynamic view of languages

      Holmen, Anne, 2009, Teacher diversity in diverse schools: challenges and opportunities for teacher education. Kolbjørn Kjørven, O., Ringen, B-K. & Gagné, A. (eds.). Vallset: Oplandske Bokforlag, p. 183-199 16 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

    28. Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale

      Holmen, Anne, 2009, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Byram, M., Søndergaard Gregersen, A., Henriksen, B., Holmen, A., Lund, K., Olsen, M. & Stenius Stæhr, L. (eds.). Samfundslitteratur, p. 23-55 37 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterEducation

    ID: 33666627