Petra Daryai-Hansen
Associate Professor - Promotion Programme
Department of English, Germanic and Romance Studies
Emil Holms Kanal 6, 2300 København S
Denmark
- 2017
- Published
Interkulturel kommunikativ kompetence
Daryai-Hansen, Petra, 2017, In: Wissenswert. 33, p. 17-25 7 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
- Published
Interkulturel kommunikativ kompetence & autentiske tekster – en oplagt mulighed
Bjerre, K. & Daryai-Hansen, Petra, 2017, In: Sproglaereren. 2017, 1, p. 12-16 5 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
- Published
Interkulturelle kommunikative Kompetenz. Ein Versuch der Operationalisierung aus dem Fach Deutsch in der dänischen Lehrerausbildung
Bjerre, K. & Daryai-Hansen, Petra, 2017, Spektrum Nord: Vielfalt der Ziele, Inhalte und Methoden in der Landeskunde. Geyer, K. & Grub, F. T. (eds.). Peter Lang, p. 53-70 18 p. (Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur / Northern European Studies in Literature, Language and Culture ).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
- Published
Tidligere sprogstart med fokus på flersprogethed
Daryai-Hansen, Petra & Thomsen, H., 2017, Fra viden til velfærd: forskning og udvikling i UCC. Balvig-Phillips, L. (ed.). Kbh.: Professionshøjskolen UCC, p. 45-45 1 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Communication
- 2016
- Published
Forskere: Migrantsprog diskrimineres i Danmark
Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, In: Altinget.dk.Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Comment/debate › Communication
- Published
Hvilke sprogdidaktiske greb kalder nutidens og fremtidens sprogundervisning på - og hvordan kan vi motivere eleverne til at lære andre fremmedsprog end engelsk?
Daryai-Hansen, Petra, 2016, Tænketanken om sprog – anbefalinger til at styrke sprog i gymnasiet. København: Gymnasieskolernes Lærerforening, p. 27-29Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Communication
- Published
Hvordan bliver tidligere sprogstart i skolen en succes?
Daryai-Hansen, Petra & Søndergaard Gregersen, A., 2016, Fra viden til velfærd : Forskning og udvikling i UCC. København: Professionshøjskolen UCC, p. 36Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Communication
- Published
Hvordan kan elevernes sproglige opmærksomhed styrkes gennem en flersproget tilgang?
Daryai-Hansen, Petra, Dahl Jensen, R., Kløve, Z. & Poulsen, M., 2016, In: Sproglaereren. 3, p. 29-31Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
- Published
Tidlig sprogstart i skolen
Søndergaard Gregersen, A. (ed.), Daryai-Hansen, Petra, Jacobsen, S. & von Holst, J., 2016, Samfundslitteratur. 124 p.Research output: Book/Report › Book › Communication
- 2015
- Published
Fagsprog, sprog til læring, sprog gennem læring: en opsamling for den tyske sprogprofil
Daryai-Hansen, Petra, Lingner, B. & Lund, Sonja Barfod, 2015Research output: Other contribution › Net publication - Internet publication › Communication
ID: 131853010
Most downloads
-
1675
downloads
Tyskelevers og tyskstuderendes kognition – opsummering af undersøgelsens centrale resultater: Et projekt støttet af Det Nationale Center for Fremmedsprog
Research output: Book/Report › Report › Research
Published -
906
downloads
Tyskelevers og tyskstuderendes kognition – udfoldet opsummering af undersøgelsens centrale resultater
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
Published -
201
downloads
Rapport. Kvalitetsudvikling og efteruddannelse i et brobygningsperspektiv – en behovsanalyse i faget tysk
Research output: Book/Report › Report › Research
Published