Anne Holmen

Anne Holmen

Professor Emeritus, Professor, emeritus

Member of:


    1. 2006
    2. Bringing Multicultural education into the Mainstream: developing schools for minority and majority students

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, Global Migration and Education.: Schools, Children, and Families. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 349 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

    3. Dansk som andetsprog i folkeskolen - om organisering af undervisningen

      Søndergaard Kristensen, K., Hellqvist, J., Holmen, Anne & Rasmussen, M., 2006

      Research output: Other contributionResearch

    4. Diglossi

      Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    5. Engdal Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen november 2004

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 p.

      Research output: Book/ReportReportResearch

    6. Finding a voice in a second language - a matter of language learning or intercultural communication?

      Holmen, Anne, 2006, Bridges of Understanding: Perspectices on Intercultural Communication. Oslo: Fagbokforlaget, 291 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

    7. Gammelgaardsskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møde på skolen november 2004

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 p.

      Research output: Book/ReportReportResearch

    8. I detta nummer: Indledning til tidsskrift

      Holmen, Anne, Lindberg, I. & Iversen Kulbrandstad, L., 2006, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 2

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    9. Klare mål i sprogpædagogikken: 2. reviderede udgave

      Holmen, Anne, 2006, Interkulturel Pædagogik.: Flere sprog - problem eller ressource?. 2. reviderede udgave ed. Vejle: Kroghs Forlag, 264 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    10. Pædagogisk praksis

      Holmen, Anne, 2006, Tosprogede børn i det danske samfund. København: Hans Reitzels Forlag, 238 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    11. Tosprogede elevers engelskkundskaber

      Holmen, Anne, 2006, In: Sprogforum.

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    12. Veien fram mot NORDAND - Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning

      Holmen, Anne (ed.), Lindberg, I. (ed.) & Iversen Kulbrandstad, L. (ed.), 2006, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 1

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    13. 2007
    14. Findes der skoler, som er specielt gode for flersprogede elever?

      Holmen, Anne, 2007, Symposium 2006.: Bedömning, flerspråkighet och lärande. Olofsson, M. (ed.). Stockholm: Stockholms Universitets Förlag, p. 108-125

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    15. Ny nordisk sprogpolitik?

      Holmen, Anne, 2007, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2, 1, p. 103-113

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    16. Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen

      Holmen, Anne, 2007, 1 ed. København: Danmarks Evalueringsinstitut. 119 p.

      Research output: Book/ReportReportCommunication

    17. 2008
    18. At tage udgangspunkt i alle børns forudsætninger: Om brug af minoritetsbørns modersmål i pædagogik og læring

      Holmen, Anne, 2008, Modersmåls- og tosproget undervisning.: Myter, realitet og konsensus?. Timm, L. (ed.). Uddannelsesnetværket, p. 25-34

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in proceedingsResearch

    19. At udvikle tale- og lyttefærdighed på andetsproget gennem samtaler

      Holmen, Anne & Møller Daugaard, L., 2008, Med språklige minoriteter i klassen: språklige og faglige utfordringer. Selj, E. & Ryen, E. (eds.). 2. rev. ed. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, p. 47-66

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    20. Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole

      Holmen, Anne, 2008, In: Cursiv. 2, p. 59-76

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommissioned

    21. Modersmålet: en ressource for de privilegerede

      Holmen, Anne, 2008, In: Sprogforum. 43, p. 7-16

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    22. Modersmålet: en ressource for de priviligerede

      Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Pedersen, M. S., 2008, In: Sprogforum. 13, 43, p. 7-15 8 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    23. Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025: 50 år med tosprogede elever i folkeskolen

      Holmen, Anne & Kristiansdottir, B., 14 Aug 2008, In: Folkeskolen. 4 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    24. 2009
    25. En demokratisk sprogpolitik for det mangesprogede Norden?

      Holmen, Anne, 2009, In: Sprog & Integration. 4, p. 4-5

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    26. Er det danske samfund et-, to- eller flersproget? og er det overhovedet vigtigt?

      Holmen, Anne, 2009, Det rum[me]lige sprog: Dansklærerforeningens Sprogkonference. Frederiksberg: Dansklærerforeningen, p. 75-92

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    27. Multilingualism in education: in favour of a dynamic view of languages

      Holmen, Anne, 2009, Teacher diversity in diverse schools: challenges and opportunities for teacher education. Kolbjørn Kjørven, O., Ringen, B-K. & Gagné, A. (eds.). Vallset: Oplandske Bokforlag, p. 183-199 16 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

    28. Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale

      Holmen, Anne, 2009, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Byram, M., Søndergaard Gregersen, A., Henriksen, B., Holmen, A., Lund, K., Olsen, M. & Stenius Stæhr, L. (eds.). Samfundslitteratur, p. 23-55 37 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterEducation

    29. Sprogvurderinger overser tosprogedes kompetencer

      Holmen, Anne, Normann Jørgensen, J. & Lehmkuhl, M., 2009, In: Sprog & Integration. 3, p. 26-27 2 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    30. 2010
    31. Hvorfor nu tale om curriculum?

      Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Lund, K., 2010, In: Sprogforum. 15, 48, p. 9-24 13 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    32. Published

      Modersmålet: en ressource for de privilegerede

      Holmen, Anne, Kristjánsdóttir, B. & Pedersen, M. S., 2010, In: Sprogforum. 49-50, p. 121-132

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    33. Second language learning

      Söderberg Arnfast, J., Normann Jørgensen, J. & Holmen, Anne, 2010, International encyclopedia of education. Peterson, P., Baker, E. & McGaw, B. (eds.). 3 ed. Oxford: Pergamon Press, Vol. 5. p. 419-425 7 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingEncyclopedia chapterResearch

    34. Skal sprogcentrene have en sprogpolitik?

      Holmen, Anne, 2010, In: Fokus. 52, p. 9-13 5 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    35. 2011
    36. Published

      At tage udgangspunkt i det kendte: Om brug af modersmålet ved tilegnelsen af et nyt sprog

      Holmen, Anne, 2011, In: Sprogforum. 51, p. 47-55

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    37. Published

      Den gode gartner og ukrudtet: Om minoritetselever i grundskolens danskfag

      Holmen, Anne, 2011, Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv. Aarhus Universitetsforlag, p. 31-116

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

    38. Forord til dansk udgave

      Holmen, Anne, 2011, (Submitted) Lær mig dansk før skolestart. Sprogstimulering og dokumentation i den flerkulturelle børnehave.. Dafolo Forlag A/S, 2 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingPreface/postscriptCommunication

    39. Published

      Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv

      Haas, C. (ed.), Holmen, Anne (ed.), Horst, C. (ed.) & Kristjánsdóttir, B. (ed.), 2011, Aarhus Universitetsforlag. 439 p.

      Research output: Book/ReportAnthologyResearchpeer-review

    40. 2012
    41. Published

      Does the Nordic concept of parallel language use apply to minority children in Denmark?

      Holmen, Anne, 2012, Four or more languages for all?: Language policy challenges for the future. Knudsen, K. J. L., Petersen, H. P. & a Rógvi, K. (eds.). Oslo: Novus forlag, p. 94-108

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

    42. Published

      Efterord. Parallelsproglighed og flersprogethed på nordiske universiteter.

      Holmen, Anne, 2012, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2012, 2, p. 161-169

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    43. Published

      Kommentar til "Sprogscreening af tosprogede børn"

      Holmen, Anne, 2012, In: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 64, p. 17-19

      Research output: Contribution to journalComment/debateCommunication

    44. Published

      Tosprogethedspædagogik.

      Holmen, Anne, 2012, Pædagogiske teorier. Rasmussen, J. (ed.). 5. reviderede udgave ed. Billesøe og Baltzer, p. 180-195

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

    45. 2013
    46. Published

      Nordand - en nordisk andraspråksresa

      Holmen, Anne & Iversen Kulbrandstad, L., 2013, Profession, Politik och Passion: Inger Lindberg som andraspråksforskare. En vänbok. Axelsson, M., Carlson, M., Franker, Q. & Sandwall, K. (eds.). Göteborg: Institutionen för svenska språket / Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, p. 177-190

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

    47. Published

      Sprog, kultur og etnicitet som læringsforudsætninger

      Holmen, Anne, 2013, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Damberg, E., Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Kaspersen, P. (eds.). 2. udgave ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 647-655

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

    48. Published

      Universiteternes blinde plet

      Holmen, Anne, Jun 2013, In: Grænsen. 3, p. 40-44

      Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    49. 2014
    50. Published

      "Being Bilingual Means Being a Foreigner": Categorizing Linguistic Diversity among Students in Danish Higher Education

      Holmen, Anne, 2014, In: Hermes. 53, p. 11-24

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    51. Published

      Polylingual development among Turkish speakers in a Danish primary school -: a critical view on the fourth grade slump

      Møller, Janus Spindler, Jørgensen, J. N. & Holmen, Anne, 2014, In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 17, 1, p. 32-54 23 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    52. 2015
    53. Published

      Linguistic Diversity among Students in Higher Education: A Resource in a Multilingual Language Strategy?

      Holmen, Anne, 2015, Trancultural Interaction and Linguistic Diversity in Higher Education. Fabricius, A. H. & Preisler, B. (eds.). London: Palgrave Macmillan, p. 116-141

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

    54. Published

      Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen - fra problem til potentiale

      Holmen, Anne, 2015, Sprogfag i forandring. Pædagogik og praksis. Søndergaard Gregersen, A. (ed.). 2. udgave ed. Frederiksberg: Samfundslitteratur, p. 23-54

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

    55. 2016
    56. Published

      Dansk som akademisk sprog for nordiske studerende

      Holmen, Anne, 2016

      Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationCommunication

    57. Published

      Flersproget internationalisering på Københavns Universitet og Roskilde Universitet – andre sprog end engelsk

      Larsen, Sanne, Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, In: Sprogforum. 62, p. 51-57

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    58. Published

      Forskere: Migrantsprog diskrimineres i Danmark

      Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, In: Altinget.dk.

      Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

    59. Published

      Kulturlæring

      Kirilova, Marta (ed.) & Holmen, Anne (ed.), 2016, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 277 p. (Københavnerstudier i tosprogethed. Serien Studier i parallelsproglighed, Vol. C9).

      Research output: Book/ReportAnthologyResearchpeer-review

    60. Published

      Parallel Language Strategy

      Holmen, Anne, 2016, Encyclopedia of Language and Education: Second and Foreign Language Education. May, S. & van Deusen-Scholl, N. (eds.). Springer, p. 1-11

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingEncyclopedia chapterResearchpeer-review

    ID: 33666627