Slobodanka Dimova
Professor
Center for Internationalisering og Parallelsproglighed
Emil Holms Kanal 4
2300 København S
- 2024
- Accepteret/In press
English in North Macedonia
Dimova, Slobodanka, 2024, (Accepteret/In press) The Wiley Blackwell Encyclopedia of World Englishes. Mezek, S., Bolton, K. & Davis, D. (red.). Wiley-BlackwellPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- 2023
- Udgivet
Teachers' voices about assessment
Dimova, Slobodanka, 1 okt. 2023, I: Anglo-Files. 209, 3, s. 40-44 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Rådgivning
- Udgivet
Evaluering i klasseværelset: Overvejelser omkring valg af evalueringsaktiviteter ud fra tre eksempler
Jespersen, Dea & Dimova, Slobodanka, 1 mar. 2023, I: Sproglaereren. 1, s. 14-16Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Rådgivning
- Udgivet
CLIL AND ENGLISH-MEDIUM INSTRUCTION
Kling, J. & Dimova, Slobodanka, 1 jan. 2023, The Routledge Handbook of Content and Language Integrated Learning. Taylor and Francis/Routledge, s. 69-83 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Bottom-up-implementering af Den Fælles Europæiske Referenceramme for Sprog i Danmark
Dimova, Slobodanka & Kling, J., 2023, I: Sprogforum. 75, s. 29-36 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Hvis Danmark vil tiltrække udenlandske læger, skal vi få dem til at føle sig velkomne
Karrebæk, Martha Sif, Lindell, Johanna Falby, Dimova, Slobodanka, Maheswaran, S., Vrangbæk, Karsten, larsen, kristian, Adamo, Silvia, Dræbel, Tania, Meyrowitsch, Dan Wolf, Sørensen, Jane Brandt & Sommer, R. T., 2023, I: Kristeligt Dagblad. 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling
- Udgivet
Local Language Testing Practice across Contexts
Yan, X., Dimova, Slobodanka & Ginther, A., 2023, Educational Linguistics. Springer Science and Business Media B.V., s. 1-11 (Educational Linguistics, Bind 61).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Lærerkognition i sprogevaluering
Kling Soren, J. & Dimova, Slobodanka, 2023, I: Sprogforum. 75, s. 55-64 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2022
- Udgivet
Emerging Assessment Needs and Solutions in EMI in Higher Education: Introduction
Dimova, Slobodanka & Kling, J., aug. 2022, I: Journal of English-Medium Instruction. 1, 2, s. 137-152 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Functional orientation to grammar in language teaching and assessment: The sentence and beyond
Dimova, Slobodanka, mar. 2022, I: Sproglaereren. 1, s. 10-12Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Rådgivning
- Udgivet
EMI Teacher Cognition: Exploring Lecturers' Experiences Across Europe
Kling, J., Dimova, Slobodanka & Molino, A., 2022, Research on Integrating Language and Content in Diverse Settings. Christison, M. A., Crandall, J. & Christian, D. (red.). London / New York: Routledge, s. 157-163Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Language Assessment in English medium instruction
Dimova, Slobodanka, 2022, Research Questions in Language Education and Applied Linguistics. Mohebbi, H. & Coombe, C. (red.). Cham: Springer, s. 333-338 (Springer Texts in Education).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Performance-based Speaking Tests: Possibilities in Local Language Testing
Dimova, Slobodanka, 2022, I: Language Teaching Research Quarterly. 29, s. 120-133Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Evolution of EMI Research in European Higher Education
Molino, A., Dimova, Slobodanka, Kling, J. & Larsen, Sanne, 2022, New York: Routledge. 236 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- 2021
- Udgivet
Englishization in Danish higher education
Dimova, Slobodanka, Hultgren, A. K. & Kling, J., sep. 2021, The Englishization of Higher Education in Europe. Wilkinson, R. & Gabriëls, R. (red.). Amsterdam: Amsterdam University Press, s. 143-162Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Response processes in L2 writing tasks with Internet access
Jespersen, Dea & Dimova, Slobodanka, 29 mar. 2021, I: Apples – Journal of Applied Language Studies. 15, 1, s. 19–38Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Assessing English for professional purposes: Interview with Ute Knoch and Susy Macqueen
Dimova, Slobodanka, 2021, I: Language Testing. 38, 4, s. 627-633 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
La certification des compétences langagières des enseignantspour dispenser des cours en anglais dans l'enseignementsupérieur
Dimova, Slobodanka, 2021, I: ASp. 79, s. 29-47 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2020
- Udgivet
English language requirements for enrolment in EMI programs in higher education: A European case
Dimova, Slobodanka, sep. 2020, I: Journal of English for Academic Purposes. 47, 13 s., 100896.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Current Considerations on Integrating Content and Language in Multilingual Universities
Dimova, Slobodanka & Kling, J., 19 aug. 2020, Integrating Content and Language in Multilingual Higher Education. Dimova, S. & Kling, J. (red.). Cham: Springer, s. 1-12 13 s. (Educational Linguistics, Bind 44).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Integrating Content and Language in Multilingual Universities
Dimova, Slobodanka (red.) & Kling, J. (red.), 10 aug. 2020, Cham: Springer. (Educational Linguistics, Bind 44).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
THE ROLE OF FEEDBACK IN THE DESIGN OF A TESTING MODEL FOR SOCIAL JUSTICE
Dimova, Slobodanka, jun. 2020, I: Journal of Contemporary Philology. 3, 1, s. 27-47 21 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Language Assessment of EMI Content Teachers: What Norms
Dimova, Slobodanka, 2020, Language perceptions and practices in multilingual universities. Cham: Palgrave Macmillan, s. 351-378 28 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Local Language Testing: Design, Implementation, and Development
Dimova, Slobodanka, Yan, X. & Ginther, A., 2020, London / New York : Routledge. 232 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Mundtlighed i et testperspektiv
Dimova, Slobodanka, 2020, I: Sprogforum. 70, 2, 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 40091268
Flest downloads
-
2489
downloads
Reduction in language testing
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
147
downloads
Assessing EMI Lecturer Language Proficiency Across Disciplines
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
110
downloads
Pronunciation Assessment in the Context of World Englishes
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet