Birgit Henriksen

Birgit Henriksen

Professor Emerita


  1. Udgivet

    The interrelationship between vocabulary acquisition theory and general SLA research. / Henriksen, Birgit; Haastrup, Kirsten.

    Eurosla Yearbook. John Benjamins Publishing Company, 2001.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  2. Udgivet

    The Relationship between Vocabulary Size and Reading Comprehension in the L2. / Henriksen, Birgit; Albrechtsen, Dorte; Haastrup, Kirsten.

    I: Angles on the English-Speaking World, Nr. vol. 4, 2004, s. 129-140.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  3. Udgivet

    Teaching collocations. Pedagogical implications based on a cross-sectional study of Danish EFL. / Revier, Robert Lee; Henriksen, Birgit.

    Språk, lärende och utbilding i sikte. Rapport fra Pedagogiska fakulteten Åbo Akademi. Vasa : Åbo Akademi, 2006. s. 191-206.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  4. Udgivet

    Studies of Danish L2 learners’ vocabulary knowledge and the lexical richness of their written production in English. / Henriksen, Birgit; Danelund, Lise .

    Lexical issues in L2 writing. red. / Päivi Pietilä; Katalin Doró; Renata Pípalová. Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2015. s. 29-56.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Sprogsyn og læringssyn. / Henriksen, Birgit.

    Fremmedsprog i gymnasiet: Teori, praksis og udsyn. red. / Hanne Leth Andersen; Susana Fernandez; Dorte Fristrup; Henriksen Birgit. Samfundslitteratur, 2014. s. 21-34.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Sproget på tværs - kulturmøde og personkonflikt. / Henriksen, Birgit; Andersen, John E.

    I: Uddannelse, Nr. 1 - januar 1995, 1995, s. 34-38.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  7. Udgivet

    Slurapport for netværks-, analyse- og formidlingsprojekt vedr. fremmedsprogsfagenes profil, faglige identitet og anvendelsesorientering i de gymnasiale uddannelser, Runde 1/2011-2012. / Andersen, Hanne Leth; Henriksen, Birgit; Skovgaard Andersen, Mette; Fernandez, Susana Silvia; Fristrup, Dorte ; Nørrelund-Madsen, Søren.

    http://gymnasiesprogprojekt.squarespace.com/ slutrapporter/slutrapport-for-runde-1/, 2012.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportRådgivningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Responding to Research Challenges Related to Studying L2 Collocational Use in Professional Academic Discourse. / Henriksen, Birgit; Westbrook, Pete.

    I: Vocabulary Learning and Instruction, Bind 6, Nr. 1, 01.12.2017, s. 32-47.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Researching L2 learners’ collocational competence and development - a progress report. / Henriksen, Birgit.

    L2 vocabulary acquisition, knowledge and use. red. / C. Bardel; B. Laufer; C. Lindqvist. Erosla, 2013. s. 29-56 (Eurosla Monographs Series, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Processes in the development of L2 collocational knowledge - a challenge for language learners, researchers and teachers. / Henriksen, Birgit; Stæhr, Lars Stenius.

    Researching Collocations in Another Language: Multiple Interpretations. red. / Andy Barfield; Henrik Gyllstad. 1. udg. Palgrave Macmillan, 2009. s. 224-231.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

ID: 7673