Slobodanka Dimova

Slobodanka Dimova

Professor

ORCID: 0000-0002-0017-6255

Udgivelsesår:
Alle
1 - 23 ud af 23Pr. side: 500
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2023
  2. Udgivet

    Bottom-up-implementering af Den Fælles Europæiske Referenceramme for Sprog i Danmark

    Dimova, Slobodanka & Kling, J., 2023, I: Sprogforum. 75, s. 29-36 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Lærerkognition i sprogevaluering

    Kling Soren, J. & Dimova, Slobodanka, 2023, I: Sprogforum. 75, s. 55-64 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. 2022
  5. Udgivet

    Emerging Assessment Needs and Solutions in EMI in Higher Education: Introduction

    Dimova, Slobodanka & Kling, J., aug. 2022, I: Journal of English-Medium Instruction. 1, 2, s. 137-152 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Performance-based Speaking Tests: Possibilities in Local Language Testing

    Dimova, Slobodanka, 2022, I: Language Teaching Research Quarterly. 29, s. 120-133

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. 2021
  8. Udgivet

    Response processes in L2 writing tasks with Internet access

    Jespersen, Dea & Dimova, Slobodanka, 29 mar. 2021, I: Apples – Journal of Applied Language Studies. 15, 1, s. 19–38

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Assessing English for professional purposes: Interview with Ute Knoch and Susy Macqueen

    Dimova, Slobodanka, 2021, I: Language Testing. 38, 4, s. 627-633 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    La certification des compétences langagières des enseignantspour dispenser des cours en anglais dans l'enseignementsupérieur

    Dimova, Slobodanka, 2021, I: ASp. 79, s. 29-47 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. 2020
  12. Udgivet

    English language requirements for enrolment in EMI programs in higher education: A European case

    Dimova, Slobodanka, sep. 2020, I: Journal of English for Academic Purposes. 47, 13 s., 100896.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    THE ROLE OF FEEDBACK IN THE DESIGN OF A TESTING MODEL FOR SOCIAL JUSTICE

    Dimova, Slobodanka, jun. 2020, I: Journal of Contemporary Philology. 3, 1, s. 27-47 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Mundtlighed i et testperspektiv

    Dimova, Slobodanka, 2020, I: Sprogforum. 70, 2, 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. 2019
  16. Udgivet

    Book Review: English Medium Instruction by Ernesto Marcaro

    Dimova, Slobodanka & Kling, J., 2019, I: TESOL Quarterly. 53, 4, s. 906-908 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  17. 2018
  18. Udgivet

    Assessing EMI Lecturer Language Proficiency Across Disciplines

    Dimova, Slobodanka & Kling, J., 2018, I: TESOL Quarterly. 50, s. 634-656 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    Assessing English-Medium Instruction Lecturer Language Proficiency Across Disciplines

    Dimova, Slobodanka & Kling, J., 2018, I: TESOL Quarterly. 52, 3, s. 634-656 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  20. 2017
  21. Udgivet

    Life after oral English certification: The consequences of the Test of Oral English Proficiency for Academic Staff for EMI lecturers

    Dimova, Slobodanka, apr. 2017, I: English for Specific Purposes. 46, April, s. 45-58 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. 2012
  23. Udgivet

    English in Macedonian television commercials

    Dimova, Slobodanka, 2012, I: World Englishes. 31, 1, s. 15-29

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    Norman Segalowitz, Cognitive Bases of Second Language Fluency

    Dimova, Slobodanka, 2012, I: Language Testing. 29, 1, s. 153-156

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  25. 2010
  26. Udgivet

    Conceptual and empirical relationships between temporal measures of fluency and oral English proficiency with implications for automated scoring

    Ginther, A., Dimova, Slobodanka & Yang, R., 1 jan. 2010, I: Language Testing. 27, 3, s. 379-399 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  27. 2008
  28. Udgivet

    English in Macedonian commercial nomenclature

    Dimova, Slobodanka, 1 feb. 2008, I: World Englishes. 27, 1, s. 83-100 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  29. 2007
  30. Udgivet

    English shop signs in Macedonia

    Dimova, Slobodanka, okt. 2007, I: English Today. 23, 3-4, s. 18-24 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  31. Udgivet

    English, the Internet and computer terminology in Macedonia

    Dimova, Slobodanka, 1 aug. 2007, I: World Englishes. 26, 3, s. 373-387 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  32. 2005
  33. Udgivet

    English in Macedonia

    Dimova, Slobodanka, jun. 2005, I: World Englishes. 24, 2, s. 187-202 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  34. 2003
  35. Udgivet

    Teaching and learning English in Macedonia

    Dimova, Slobodanka, okt. 2003, I: English Today. 19, 4, s. 16-22 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  36. Udgivet

    Teaching and learning English in Macedonia

    Dimova, Slobodanka, okt. 2003, I: English Today. 19, 4, s. 16-22 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

ID: 40091268