Department of English, Germanic and Romance Studies

Read more
5771 - 5780 out of 6,458Page size: 10
Sort by: Title
  1. Published

    Thule

    Grane, T., 2012, Wiley-Blackwell’s Encyclopedia of Ancient History. Wiley-Blackwell

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Encyclopedia chapter › Research › peer-review

  2. Published

    Théorie du mythe et les romans de Tristan et Iseult. Présentation d'un projet de recherches

    Kjær, J., 1980, In: Revue Romane. XV, 2, p. 221-33

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  3. Published

    Tidlig fransk og tysk - undervisningsmateriale og lærernes kompetenceudvikling

    Christiansen, A., Daryai-Hansen, Petra, Mesic, S. & von Holst, J., 2018, In: Sproglaereren. 1/2018, p. 11-18

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  4. Published

    Tidlig fransk og tysk – hvordan kan forskningsanbefalinger for den tidligere sprogstart omsættes til undervisningspraksis?

    Daryai-Hansen, Petra, Søndergaard Gregersen, A., Dupont Lundh, S. & Mesic, S., 2014, In: Sprogforum. 58, p. 60-67

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  5. Published

    Tidlig fremmedsprogsundervisning på den Internationale Profilskole i København

    Daryai-Hansen, Petra, Lundh, S. & Mesic, S., 2012, In: Sproglaereren. 2, p. 17-18

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  6. Published

    Tidlig sprogstart i skolen

    Søndergaard Gregersen, A. (ed.), Daryai-Hansen, Petra, Jacobsen, S. & von Holst, J., 2016, Samfundslitteratur. 124 p.

    Research output: Book/Report › Book › Communication

  7. Published

    Tidlige spor af detektivlitteratur

    Lock, Charles, 2010, En verden af krimier. Lausten, P. S. & Toftgaard, A. (eds.). Aarhus: Klim, p. 9-25 16 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  8. Published

    Tidligere sprogstart: Forskningsanbefalinger og pædagogiske veje at gå

    Daryai-Hansen, Petra, Søndergaard Gregersen, A., Søgaard, K. & Revier, R. L., 2015, Sprogfag i forandring – pædagogik og praksis (2. udgave). Søndergaard Gregersen, A. (ed.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, p. 247-284

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  9. Published

    Tidligere sprogstart med fokus på flersprogethed

    Daryai-Hansen, Petra & Thomsen, H., 2017, Fra viden til velfærd: forskning og udvikling i UCC. Balvig-Phillips, L. (ed.). Kbh.: Professionshøjskolen UCC, p. 45-45 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Communication

  10. Published

    Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed

    Daryai-Hansen, Petra (ed.) & Albrechtsen, Dorte (ed.), 2018, København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik. 320 p.

    Research output: Book/Report › Book › Communication

Previous 1...574 575 576 577 578 579 580 581 ...646 Next