CLILiG – Übergänge zwischen den Bildungsstufen

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Das Europäische Fremdsprachenzentrum des Europarats (EFSZ)
finanziert von 2020-2023 das Projekt “CLIL in anderen Sprachen als
Englisch – erfolgreiche Übergänge zwischen den Bildungsstufen”.
Der Artikel stellt erste Ergebnisse des Projektes vor: ein Leitfaden für CLIL und
Praxisempfehlungen für den CLIL-Unterricht, die forschungsbasiert und auf der
Grundlage einer Fragenbogenuntersuchung mit Blick auf einen kontinuierlichen
Verlauf über die verschiedenen Bildungsstufen hinweg erarbeitet wurden. Das im
Rahmen des Projektes gebildete CLIL-Netzwerk wird in thematischen Arbeitsgruppen
kooperieren. Der Beitrag stellt zwei Beispiele vor: die Arbeitsgruppen in den
Bereichen Lehrendenbildung und Lehrplan.
Original languageGerman
Title of host publicationIDT 2022: *mit.sprache.teil.haben : Band 1: Mit Sprache handeln Partizipativ Deutsch lernen und lehren
EditorsKlaus-Börge Boeckmann, Hannes Schweiger, Sandra Reitbrecht, Brigitte Sorger
Place of PublicationBerlin
PublisherErich Schmidt Verlag
Publication date2023
Pages87-94
ISBN (Print)9783503211012
ISBN (Electronic)978-3-503-21101-2
Publication statusPublished - 2023

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ID: 328398797