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Die Anödende deutsche Grammatik. Kann die Funktionale Grammatik hier eine pädagogische Milderung schaffen? / Jakobsen, Lisbeth Falster.
Akten des V. Treffens der nordeuropäischen Germanistik. Reykjavík : University of Iceland Press, 2002. p. 244-258.
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Jakobsen, LF 2002, Die Anödende deutsche Grammatik. Kann die Funktionale Grammatik hier eine pädagogische Milderung schaffen? in Akten des V. Treffens der nordeuropäischen Germanistik. University of Iceland Press, Reykjavík, pp. 244-258.
APA
Jakobsen, L. F. (2002). Die Anödende deutsche Grammatik. Kann die Funktionale Grammatik hier eine pädagogische Milderung schaffen? In Akten des V. Treffens der nordeuropäischen Germanistik (pp. 244-258). University of Iceland Press.
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Jakobsen LF. Die Anödende deutsche Grammatik. Kann die Funktionale Grammatik hier eine pädagogische Milderung schaffen? In Akten des V. Treffens der nordeuropäischen Germanistik. Reykjavík: University of Iceland Press. 2002. p. 244-258
Author
Jakobsen, Lisbeth Falster. / Die Anödende deutsche Grammatik. Kann die Funktionale Grammatik hier eine pädagogische Milderung schaffen?. Akten des V. Treffens der nordeuropäischen Germanistik. Reykjavík : University of Iceland Press, 2002. pp. 244-258
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RIS
TY - CHAP
T1 - Die Anödende deutsche Grammatik. Kann die Funktionale Grammatik hier eine pädagogische Milderung schaffen?
AU - Jakobsen, Lisbeth Falster
N1 - funktional grammatik, skolegrammatik, referenceidentitet, Gunnar Bech, indholdssyntaks
PY - 2002
Y1 - 2002
N2 - tysk grammatik
AB - tysk grammatik
M3 - Bidrag til bog/antologi
SP - 244
EP - 258
BT - Akten des V. Treffens der nordeuropäischen Germanistik
PB - University of Iceland Press
CY - Reykjavík
ER -
