IDT 2013/5 Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht

Research output: Book/ReportAnthologyResearchpeer-review

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IDT 2013/5 Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht. / Colliander, Peter (Editor).

Bozen-Bolzano University Press, 2016. 550 p.

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Colliander, P (ed.) 2016, IDT 2013/5 Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht. Bozen-Bolzano University Press.

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Colliander, P. (Ed.) (2016). IDT 2013/5 Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht. Bozen-Bolzano University Press.

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Colliander P, (ed.). IDT 2013/5 Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht. Bozen-Bolzano University Press, 2016. 550 p.

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Colliander, Peter (Editor). / IDT 2013/5 Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht. Bozen-Bolzano University Press, 2016. 550 p.

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title = "IDT 2013/5 Linguistische Grundlagen f{\"u}r den Sprachunterricht",
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RIS

TY - BOOK

T1 - IDT 2013/5 Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht

A2 - Colliander, Peter

N1 - hrsg. von Colliander, Peter; Drumbl, Hans; Höhmann, Doris; Ivanenko, Svitlana; Knorr, Dagmar; Moraldo, Sandro

PY - 2016

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N2 - Der Band versammelt Sektionsbeiträge an der IDT 2013 in Bozen zu dem Rahmenthema „Linguistische Grundlagen für den Sprachgebrauch “, das ein breites Spektrum an theore­tischen und praktischen Ansätzen abdeckt: "Von der Grammatik(-theorie) zum sprachlichen Handeln“, „Wortschatz und Phraseologie“, „Textsorten und Textfunktionen“, „Textkompetenz – Textrezeption und Textproduktion“, „Gesprächs- und Redekompetenz“, sowie „Berufs- und Fachsprachen“. Die Verfasser sind an Universitäten und Schulen in aller Welt tätig und verstehen ihre Beiträge als Dialog mit den Sprachlehrpersonen, die in einem Umfeld gesteigerter Ansprüche und wachsender Anzahl von Interessenten für Deutsch weltweit nach neuen Impulsen für ihre Tätigkeit suchen.

AB - Der Band versammelt Sektionsbeiträge an der IDT 2013 in Bozen zu dem Rahmenthema „Linguistische Grundlagen für den Sprachgebrauch “, das ein breites Spektrum an theore­tischen und praktischen Ansätzen abdeckt: "Von der Grammatik(-theorie) zum sprachlichen Handeln“, „Wortschatz und Phraseologie“, „Textsorten und Textfunktionen“, „Textkompetenz – Textrezeption und Textproduktion“, „Gesprächs- und Redekompetenz“, sowie „Berufs- und Fachsprachen“. Die Verfasser sind an Universitäten und Schulen in aller Welt tätig und verstehen ihre Beiträge als Dialog mit den Sprachlehrpersonen, die in einem Umfeld gesteigerter Ansprüche und wachsender Anzahl von Interessenten für Deutsch weltweit nach neuen Impulsen für ihre Tätigkeit suchen.

UR - http://bupress.unibz.it/de/idt-2013-5-linguistische-grundlagen-fur-den-sprachunterricht.html

M3 - Antologi

SN - 978-88-6046-088-2

BT - IDT 2013/5 Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht

PB - Bozen-Bolzano University Press

ER -

ID: 165140524