Anne Holmen

Anne Holmen

Centerleder, professor, Professor, centerleder


  1. 2006
  2. Dansk som andetsprog i folkeskolen - om organisering af undervisningen

    Søndergaard Kristensen, K., Hellqvist, J., Holmen, Anne & Rasmussen, M., 2006

    Publikation: AndetAndet bidragForskning

  3. Diglossi

    Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  4. Engdal Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen november 2004

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  5. Finding a voice in a second language - a matter of language learning or intercultural communication?

    Holmen, Anne, 2006, Bridges of Understanding: Perspectices on Intercultural Communication. Oslo: Fagbokforlaget, 291 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  6. Gammelgaardsskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møde på skolen november 2004

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  7. I detta nummer: Indledning til tidsskrift

    Holmen, Anne, Lindberg, I. & Iversen Kulbrandstad, L., 2006, I : Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 2

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Klare mål i sprogpædagogikken: 2. reviderede udgave

    Holmen, Anne, 2006, Interkulturel Pædagogik.: Flere sprog - problem eller ressource?. 2. reviderede udgave udg. Vejle: Kroghs Forlag, 264 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  9. Pædagogisk praksis

    Holmen, Anne, 2006, Tosprogede børn i det danske samfund. København: Hans Reitzels Forlag, 238 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  10. Tosprogede elevers engelskkundskaber

    Holmen, Anne, 2006, I : Sprogforum.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  11. Veien fram mot NORDAND - Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning

    Holmen, Anne (red.), Lindberg, I. (red.) & Iversen Kulbrandstad, L. (red.), 2006, I : Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 1

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  12. 2007
  13. Findes der skoler, som er specielt gode for flersprogede elever?

    Holmen, Anne, 2007, Symposium 2006.: Bedömning, flerspråkighet och lärande. Olofsson, M. (red.). Stockholm: Stockholms Universitets Förlag, s. 108-125

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  14. Ny nordisk sprogpolitik?

    Holmen, Anne, 2007, I : Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2, 1, s. 103-113

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  15. Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen

    Holmen, Anne, 2007, 1 udg. København: Danmarks Evalueringsinstitut. 119 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportFormidling

  16. 2008
  17. At tage udgangspunkt i alle børns forudsætninger: Om brug af minoritetsbørns modersmål i pædagogik og læring

    Holmen, Anne, 2008, Modersmåls- og tosproget undervisning.: Myter, realitet og konsensus?. Timm, L. (red.). Uddannelsesnetværket, s. 25-34

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskning

  18. At udvikle tale- og lyttefærdighed på andetsproget gennem samtaler

    Holmen, Anne & Møller Daugaard, L., 2008, Med språklige minoriteter i klassen: språklige og faglige utfordringer. Selj, E. & Ryen, E. (red.). 2. rev. udg. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 47-66

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  19. Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole

    Holmen, Anne, 2008, I : Cursiv. 2, s. 59-76

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelRådgivning

  20. Modersmålet: en ressource for de privilegerede

    Holmen, Anne, 2008, I : Sprogforum. 43, s. 7-16

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  21. Modersmålet: en ressource for de priviligerede

    Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Pedersen, M. S., 2008, I : Sprogforum. 13, 43, s. 7-15 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  22. Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025: 50 år med tosprogede elever i folkeskolen

    Holmen, Anne & Kristiansdottir, B., 14 aug. 2008, I : Folkeskolen. 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  23. 2009
  24. En demokratisk sprogpolitik for det mangesprogede Norden?

    Holmen, Anne, 2009, I : Sprog & Integration. 4, s. 4-5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  25. Er det danske samfund et-, to- eller flersproget? og er det overhovedet vigtigt?

    Holmen, Anne, 2009, Det rum[me]lige sprog: Dansklærerforeningens Sprogkonference. Frederiksberg: Dansklærerforeningen, s. 75-92

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  26. Multilingualism in education: in favour of a dynamic view of languages

    Holmen, Anne, 2009, Teacher diversity in diverse schools: challenges and opportunities for teacher education. Kolbjørn Kjørven, O., Ringen, B-K. & Gagné, A. (red.). Vallset: Oplandske Bokforlag, s. 183-199 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  27. Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale

    Holmen, Anne, 2009, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Byram, M., Søndergaard Gregersen, A., Henriksen, B., Holmen, A., Lund, K., Olsen, M. & Stenius Stæhr, L. (red.). Samfundslitteratur, s. 23-55 37 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  28. Sprogvurderinger overser tosprogedes kompetencer

    Holmen, Anne, Normann Jørgensen, J. & Lehmkuhl, M., 2009, I : Sprog & Integration. 3, s. 26-27 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

ID: 33666627