De 12 praksisanbefalinger - elevers og læreres erfaringer i en dansk kontekst

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

Standard

De 12 praksisanbefalinger - elevers og læreres erfaringer i en dansk kontekst. / Daryai-Hansen, Petra.

Tidlig sprogstart i skolen. red. / Annette Søndergaard Gregersen. København : Samfundslitteratur, 2017. s. 14-25.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

Harvard

Daryai-Hansen, P 2017, De 12 praksisanbefalinger - elevers og læreres erfaringer i en dansk kontekst. i A Søndergaard Gregersen (red.), Tidlig sprogstart i skolen. Samfundslitteratur, København, s. 14-25.

APA

Daryai-Hansen, P. (2017). De 12 praksisanbefalinger - elevers og læreres erfaringer i en dansk kontekst. I A. Søndergaard Gregersen (red.), Tidlig sprogstart i skolen (s. 14-25). København: Samfundslitteratur.

Vancouver

Daryai-Hansen P. De 12 praksisanbefalinger - elevers og læreres erfaringer i en dansk kontekst. I Søndergaard Gregersen A, red., Tidlig sprogstart i skolen. København: Samfundslitteratur. 2017. s. 14-25

Author

Daryai-Hansen, Petra. / De 12 praksisanbefalinger - elevers og læreres erfaringer i en dansk kontekst. Tidlig sprogstart i skolen. red. / Annette Søndergaard Gregersen. København : Samfundslitteratur, 2017. s. 14-25

Bibtex

@inbook{d05773435da54082887fbcef88c65568,
title = "De 12 praksisanbefalinger - elevers og l{\ae}reres erfaringer i en dansk kontekst",
author = "Petra Daryai-Hansen",
year = "2017",
language = "Dansk",
isbn = "9788759326220",
pages = "14--25",
editor = "{S{\o}ndergaard Gregersen}, Annette",
booktitle = "Tidlig sprogstart i skolen",
publisher = "Samfundslitteratur",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - De 12 praksisanbefalinger - elevers og læreres erfaringer i en dansk kontekst

AU - Daryai-Hansen, Petra

PY - 2017

Y1 - 2017

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788759326220

SP - 14

EP - 25

BT - Tidlig sprogstart i skolen

A2 - Søndergaard Gregersen, Annette

PB - Samfundslitteratur

CY - København

ER -

ID: 170609085