So ein Ding müssen wir auch haben! Bedarfsanalyse als Werkzeug bei der Konzipierung von Sprachkursen in Deutsch und Dänisch mit Berufssprache als Schwerpunkt für transnationale Wissensarbeiter*innen an der Universität Kopenhagen und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

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So ein Ding müssen wir auch haben! Bedarfsanalyse als Werkzeug bei der Konzipierung von Sprachkursen in Deutsch und Dänisch mit Berufssprache als Schwerpunkt für transnationale Wissensarbeiter*innen an der Universität Kopenhagen und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel . / Unger, Martin; Daryai-Hansen, Petra.

I: Sprache im Beruf. Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis, Bind 6, 2023, s. 7-27.

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Unger, M & Daryai-Hansen, P 2023, 'So ein Ding müssen wir auch haben! Bedarfsanalyse als Werkzeug bei der Konzipierung von Sprachkursen in Deutsch und Dänisch mit Berufssprache als Schwerpunkt für transnationale Wissensarbeiter*innen an der Universität Kopenhagen und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel ', Sprache im Beruf. Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis, bind 6, s. 7-27. https://doi.org/10.25162/sprib-2023-0001

APA

Unger, M., & Daryai-Hansen, P. (2023). So ein Ding müssen wir auch haben! Bedarfsanalyse als Werkzeug bei der Konzipierung von Sprachkursen in Deutsch und Dänisch mit Berufssprache als Schwerpunkt für transnationale Wissensarbeiter*innen an der Universität Kopenhagen und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel . Sprache im Beruf. Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis, 6, 7-27. https://doi.org/10.25162/sprib-2023-0001

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Unger M, Daryai-Hansen P. So ein Ding müssen wir auch haben! Bedarfsanalyse als Werkzeug bei der Konzipierung von Sprachkursen in Deutsch und Dänisch mit Berufssprache als Schwerpunkt für transnationale Wissensarbeiter*innen an der Universität Kopenhagen und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel . Sprache im Beruf. Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis. 2023;6:7-27. https://doi.org/10.25162/sprib-2023-0001

Author

Unger, Martin ; Daryai-Hansen, Petra. / So ein Ding müssen wir auch haben! Bedarfsanalyse als Werkzeug bei der Konzipierung von Sprachkursen in Deutsch und Dänisch mit Berufssprache als Schwerpunkt für transnationale Wissensarbeiter*innen an der Universität Kopenhagen und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel . I: Sprache im Beruf. Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis. 2023 ; Bind 6. s. 7-27.

Bibtex

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title = "So ein Ding m{\"u}ssen wir auch haben!: Bedarfsanalyse als Werkzeug bei der Konzipierung von Sprachkursen in Deutsch und D{\"a}nisch mit Berufssprache als Schwerpunkt f{\"u}r transnationale Wissensarbeiter*innen an der Universit{\"a}t Kopenhagen und der Christian-Albrechts-Universit{\"a}t zu Kiel ",
abstract = "Use (CIP) at the University of Copenhagen (KU), can be used in a German language institution, the ZfS Zentrum f{\"u}r Schl{\"u}sselqualifikationen (Key Skills Centre) at the Christian-Albrechts-University of Kiel (CAU). The compares the role of state and education system(s) when establishing curricula for Danish and German courses for occupational purposes at the CIP and the ZfS. German informants partaking in the survey assess that the questionnaire could be used at the ZfS, and generally invite a future use of NA there. General findings from the experience with needs analysis and the survey instrument as such, and advantages for other target groups beyond this individual case are reflected in the final discussion.",
author = "Martin Unger and Petra Daryai-Hansen",
year = "2023",
doi = "10.25162/sprib-2023-0001",
language = "Tysk",
volume = "6",
pages = "7--27",
journal = "Sprache im Beruf. Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis",
issn = "2569-1112",
publisher = "Franz Steiner Verlag",

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RIS

TY - JOUR

T1 - So ein Ding müssen wir auch haben!

T2 - Bedarfsanalyse als Werkzeug bei der Konzipierung von Sprachkursen in Deutsch und Dänisch mit Berufssprache als Schwerpunkt für transnationale Wissensarbeiter*innen an der Universität Kopenhagen und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

AU - Unger, Martin

AU - Daryai-Hansen, Petra

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - Use (CIP) at the University of Copenhagen (KU), can be used in a German language institution, the ZfS Zentrum für Schlüsselqualifikationen (Key Skills Centre) at the Christian-Albrechts-University of Kiel (CAU). The compares the role of state and education system(s) when establishing curricula for Danish and German courses for occupational purposes at the CIP and the ZfS. German informants partaking in the survey assess that the questionnaire could be used at the ZfS, and generally invite a future use of NA there. General findings from the experience with needs analysis and the survey instrument as such, and advantages for other target groups beyond this individual case are reflected in the final discussion.

AB - Use (CIP) at the University of Copenhagen (KU), can be used in a German language institution, the ZfS Zentrum für Schlüsselqualifikationen (Key Skills Centre) at the Christian-Albrechts-University of Kiel (CAU). The compares the role of state and education system(s) when establishing curricula for Danish and German courses for occupational purposes at the CIP and the ZfS. German informants partaking in the survey assess that the questionnaire could be used at the ZfS, and generally invite a future use of NA there. General findings from the experience with needs analysis and the survey instrument as such, and advantages for other target groups beyond this individual case are reflected in the final discussion.

U2 - 10.25162/sprib-2023-0001

DO - 10.25162/sprib-2023-0001

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 6

SP - 7

EP - 27

JO - Sprache im Beruf. Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis

JF - Sprache im Beruf. Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis

SN - 2569-1112

ER -

ID: 290548989