Department of English, Germanic and Romance Studies

Read more
5351 - 5375 out of 6,472Page size: 25
  1. 2018
  2. Published

    Det flersprogede klasserum - kvalificer din undervisning gennem online ressourcer

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, In: Sproglaereren. 4, p. 24-26 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  3. Published

    Dialettologia, sociolinguistica e linguistica variazionale. Présentation

    Lindschouw, Jan Juhl, Videsott, P. & Vignuzzi, U., 2018, Atti del XXVIII Congresso internazionale di linguistica e filologia romanza. Strasbourg: Editions de Linguistique et de Philologie, Vol. 2. p. 839-845 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  4. Published

    Digital marketing og markedskommunikation

    Pillon, E. & Grew, Nana Emilie, 2018, 1. udgave ed. København: Hans Reitzels Forlag. 262 p.

    Research output: Book/Report › Book › Education

  5. Published

    Discretionary power on the front-line: A bottom-up perspective on corporate language management

    Sanden, G. & Lønsmann, Dorte, 2018, In: European Journal of International Management. 12, 1-2, p. 111-137

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  6. Published

    Editorial

    Lock, Charles, 2018, In: Powys Journal. XXVIII, p. 7-10 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Editorial › Research › peer-review

  7. Published

    El discurso zapatista después de Marcos

    Ansotegui Martinez, Maria Elena, 2018, Kamchatka Revista de análisis cultural . p. 79-98

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  8. Published

    El “pensamiento oriental” en Severo Sarduy

    Wink, Georg Walter, 2018, Cámara de eco: Homenaje a Severo Sarduy. Quesada Gómez, C. & Guerrero, G. (eds.). Ciudad de Mexico: Fondo de Cultura Economica, p. 97-121

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  9. Published

    Engageret ud over sig selv i det fælles: om sprogfagenes bidrag til en tidssvarende dannelse

    Verstraete-Hansen, Lisbeth, 2018, Dannelse på universitetet: Fordringer og udfordringer. Raahauge, J. & Nepper Larsen, S. (eds.). Sophia - tænketank for pædagogik og dannelse, p. 22-36 15 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  10. Published

    English Medium Instruction in Multilingual and Multicultural Universities: Academics’ Voices from the Northern European Context

    Henriksen, B., Holmen, Anne & Kling, J., 2018, Routledge. 199 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  11. Published

    Exil aus der Vergangenheit-Janina Katz' Drengen fra Dengang (Der Junge von Damals)

    Ortner, Jessica, 2018, Yearbook for Europea Jewish Literature Studies. Berlin: De Gruyter, p. 211-230 18 p. (Yearbook for European Jewish Liteature Studies/ Jahrbuch für europäische jüdische Literaturstudien; No. 2, Vol. 5).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  12. Published

    Exploring vagueness: Preposition alternation in Spanish

    Lewandowski, W., 2018, In: Language Sciences. 66, p. 1-14 15 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  13. Published

    Feedback i begynderdidaktikken

    Lindschouw, Jan Juhl, 2018, Tidligere sprogstart - ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, p. 171-183 10 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  14. Published

    Flersprogethedsdidaktik i begynderundervisningen: Rammer, potentialer og udfordringer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart : Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 227-249

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  15. Published

    Flersprogethedsdidaktik i den tidlige engelskundervisning

    Jensen, R., Poulsen, M. & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 300-303 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  16. Published

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsundervisningen

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Fremmedsprogsdidaktik. Mellem fag og didaktik. Daryai-Hansen, P., Søndergaard Gregersen, A., Jacobsen, S. K., von Holst Pedersen, J., Krogsgaard Svarstad, L. & Watson, C. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 29-44 16 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  17. Published

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsundervisningen – hvorfor og hvordan?

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed.. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 204-226

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  18. Published

    Flersprogethedsdidaktik – byg bro mellem sprog i den tidlige tyskundervisning

    Drachmann, Natascha & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 277-288 12 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  19. Published

    Flight, Expulsion and Resettlement in Contemporary German Literature

    Ortner, Jessica, 2018, How to deal with Refugees? : Europe as a Continent of Dreams. Stoklosa, K. & Besier, G. (eds.). Wien: LIT Verlag, p. 87-108 21 p. (Migration. Probleme - Analysen - Perspektiven, Vol. 5).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  20. Published

    Forandringsprocesser i begynder- og flersprogethedsdidaktikken – hvad kan vi lære af lærerkognitionen og den praksisnære professionsudvikling?

    Daryai-Hansen, Petra, Henriksen, B. & Valvik, J., 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 21-41 21 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  21. Published

    Foreign language education

    Daryai-Hansen, Petra (ed.), Søndergaard Gregersen, A. (ed.), Jacobsen, S. K. (ed.), von Holst Pedersen, J. (ed.), Krogsgaard Svarstad, L. (ed.) & Watson, C. (ed.), 2018, Hans Reitzels Forlag. 169 p.

    Research output: Book/Report › Book › Communication

  22. Published

    Foreword - "if I cannot inspire love, I will cause fear"

    Rix, Robert William, 2018, In: Romantik : Journal for the Study of Romanticisms. 7, p. 7-13 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  23. Published

    Fransk forfaldstænkning i det tidlige 21. århundrede: Sprog, litteratur, identitet

    Ravneberg, N. S., 2018, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 229 p.

    Research output: Book/Report › Ph.D. thesis › Research

  24. In preparation

    Freiheit! Sicherheit! Gerechtigkeit! Nachhaltigkeit ?Die Verwendung der Hochwertwörter ”Nachhaltigkeit” und ”nachhaltig” im Bundestagswahlkampf 2017.

    Heier, A., 2018, (In preparation) Nachhaltigkeit - Konzept, Kommunikation, Textsorten: Reihe: Angewandte Linguistik. Berlin, Londen et al. : LIT Verlag, 20 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in proceedings › Research › peer-review

  25. Published

    Fremmedsprogsdidaktik. Mellem fag og didaktik

    Daryai-Hansen, Petra, Søndergaard Gregersen, A., Jacobsen, S. K., von Holst Pedersen, J., Krogsgaard Svarstad, L. & Watson, C., 2018, København: Hans Reitzels Forlag. 167 p.

    Research output: Book/Report › Book › Communication

  26. Published

    Führungen durchs „Denkhäuschen‟: Räumliches Schreiben, Autofiktion und Gesellschaftskritik bei Jelinek und Bernhard

    Ortner, Jessica, 2018, In: Orbis Litterarum. 73, 6, p. 487-505

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Previous 1...211 212 213 214 215 216 217 218 ...259 Next