Natascha Drachmann
Gæsteforsker
Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Emil Holms Kanal 6
2300 København S
- 2023
- Afsendt
Plurilingual Education in the Mainstream Language-Teaching Classroom: Students’ Manifestations of Language Awareness in Primary and Lower Secondary School
Drachmann, Natascha, dec. 2023, (Afsendt) From Early Childhood to Adulthood: Plurilingual Education Across Educational Contexts. Transitions, Continuity, and Disruptions.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sproglig opmærksomhed via en flersprogethedsdidaktik: Et læreplans- og multicasestudie på tværs af sprogfag og klassetrin i grundskolen
Drachmann, Natascha, sep. 2023, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 261 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
- Udgivet
Sproglige broer - et flersprogethedsdidaktisk undervisningsmateriale til sprogfagene i grundskolen
Drachmann, Natascha, 2023Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Interaktiv produktion › Undervisning
- Udgivet
Translanguaging via en flersprogethedsdidaktik: Anbefalinger til praksis
Drachmann, Natascha, Daryai-Hansen, Petra & Krogager Andersen, L., okt. 2023, I: Sproglaereren. 2023, 3, s. 29-34Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Ulike ambisjonar for fleirspråklegheit i Skandinavia
Drachmann, Natascha, Haukås, Å. & Lundberg, A., okt. 2023, I: Bedre Skole. 3, s. 72-76Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
«Jeg kender lidt ordene. Det er en lille smule ligesom mit sprog»: Manifestationer af sproglig opmærksomhed hos tre elever i 1., 5. og 7. klasse
Drachmann, Natascha, sep. 2023, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 18, 2, s. 92-109Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2022
- Udgivet
- Udgivet
Det flersprogede klasserum: Elevernes sproglige repertoire som ressource i sprogundervisningen
Drachmann, Natascha, Jensen, T. & Bisgaard, T., mar. 2022, I: Liv i skolen. 1, s. 84-93Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Flersprogethed i sprogfagenes læreplaner
Drachmann, Natascha, jun. 2022, I: Sprogforum. 74, s. 33-40Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsfagene: Idékatalog til udvikling af sprogsammenlignende aktiviteter
Drachmann, Natascha, okt. 2022, I: Sproglaereren. 3, s. 16-21Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
ID: 182568082