Anne Holmen
Professor Emeritus, Professor emeritus
- 1999
På Sporet: En antologi om undervisning i dansk som andetsprog
Lund, K. (red.), Holmen, Anne (red.) & Nielsen, G. Ø. (red.), 1999, København: Undervisningsministeriet. 165 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling
Studier i dansk som andetsprog
Lund, K. (red.) & Holmen, Anne (red.), 1999, København: Akademisk Forlag. 433 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning
- 2000
Har vi en dansk sprogpolitik? Om holdninger til sproglig mangfoldighed i Danmark
Holmen, Anne & Jørgensen, J. N., 2000, Sprogs status i Danmark år 2011. Danmarks Pædagogiske UniversitetsforlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Sprogforum
Holmen, Anne (red.), 1 jan. 2000, Mangler titel. KøbenhavnPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- 2001
Processability in Scandinavian Second Language Acquisition
Glahn, E., Lund, K., Håkansson, G., Hammarberg, B., Holmen, Anne & Hvenekilda, A., 2001, I: Studies in Second Language Acquisition. 23, 3, s. 389-416Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Dansk som andetsprog er kommet for at blive
Holmen, Anne, 2001, Dansk - vejen til integration. København: Modersmålselskabet og ReitzelPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Diversité linguistique
Holmen, Anne, 2001, I: Sprogforum. 2001, 19Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Formål med undervisningen i dansk som andetsprog
Holmen, Anne, 2001, I: UFE-nyt. 2001, TemaPublikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Linguistic Diversity
Holmen, Anne, 2001, I: Sprogforum. 2001, 19Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Sproglig mangfoldighed
Holmen, Anne, 2001, I: Sprogforum. 2001, 19Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Tosprogede elevers tekstkompetence
Holmen, Anne, 2001, Tekstkompetence.: Rapport fra forskerkonference i Nordisk netværk for tekst- og litteraturpædagogik. København: Nordic Council of MinistersPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
Tosprogethed
Holmen, Anne, 2001, Encyklopædien. København: Gyldendal, 189 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- 2002
Pienemanns processabilitetsteori testet på dansk, norsk og svensk
Glahn, E., Lund, K., Håkansson, G., Hammerberg, B. & Holmen, Anne, 2002, Forskning i Nordiske Sprog som Andet- og Fremmedsprog: rapport fra konference i Reykjavík 23.-25. maj 2001. Reykjavik: University of Iceland PressPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Sproglig mangfoldighed i gymnasiet: Dansk som andetsprog
Holmen, Anne & Lund, K., 2002, I: Dansk Noter. 1/2002, 1Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Aspekter af dansk som andetsprog
Holmen, Anne, 2002, Fremmedsprog i den danske skole. Kroghs ForlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Betydning af sprog, tosprogethed og sprogligt bårne kulturformer for integrationsprocesserne
Holmen, Anne, 2002Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
Dansk som andetsprog - et selvstændigt fag i grundskolen?
Holmen, Anne, 2002, Tospråklig opplæring og inkludering i den flerkulturelle skolen udg. Oslo: Senter for kompetanseutvikling i den flerkulturelle skolen.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling
- 2003
Dansk er flere ting: Forelæsning ved DPUs årsfest 2002
Holmen, Anne, 2003, Årsberetning 2002. Danmarks Pædagogiske UniversitetsforlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Forord
Holmen, Anne, 2003, Veje til dansk - forskning i sprog og sprogtilegnelse. Akademisk ForlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Klare Mål i sprogpædagogikken
Holmen, Anne, 2003, Interkulturel Pædagogik: Flere sprog - problem eller ressource. Kroghs ForlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Veje til dansk - forskning i sprog og sprogtilegnelse
Holmen, Anne (red.), Ruus, H. (red.) & Glahn, E. (red.), 2003, København: Akademisk Forlag. 248 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning
Hasle skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003.
Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Højvangskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003.
Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Interkulturel pædagogik: Afrapportering af spørgeskemaundersøgelsen
Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 10 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Katrinebjergskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003
Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Søndervangskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003
Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Tilst Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003
Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Tovshøjskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003
Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Virupskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003
Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Vorrevangskolen: Afrapportering af spørgeskema og suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003
Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- 2004
Afrapportering til Aarhus Kommunale Skolevæsen
Holmen, Anne & Horst, C., 2004, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 11 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole
Holmen, Anne, 2004, Nordand 6: Sjätte konferensen om Nordens språk som andraspråk. Lund: Samlignsnummer för enstaka enskilt utgivna arbeteb, 297 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Generel Rapport. I. Oktober 2004. Tabelmateriale.
Horst, C. & Holmen, Anne, 2004, København: Danmarks Pædagagiske Universitet. 19 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
At udvikle tale- og lyttefærdighed gennem samtaler
Møller Daugaard, L. & Holmen, Anne, 2004, Med språklige minoriteter i klassen: Andrespråkslæring og andrespråksundervisning. Oslo: Cappelen Damm AkademiskPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
At blive en del af en arbejdsplads: om sprog og læring i praksis
Sørensen, M. S. & Holmen, Anne, 2004, Danmarks Pædagogiske Universitet. 76 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- 2005
Flersprogethed
Holmen, Anne, 2005, Voksenpædagogisk Opslagsbog. 3. udgave udg. København: Christian EjlersPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Kommentarer til "Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen": "Styrket undervisning i dansk som andetsprog m.m."
Holmen, Anne & Horst, C., 2005, KøbenhavnPublikation: Andet › Andet bidrag › Formidling
Tosprogethedspædagogik
Holmen, Anne, 2005, Pædagogiske Teorier. 4. udgave udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, 296 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Ellekærskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004
Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Elsted Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004
Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Frydenlundskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004
Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Generel Rapport II. Marts 2005. Tabelmateriale.
Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 12 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Gjellerupskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004
Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 7 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Høringssvar til ?Forslag til Lov om ændring af lov om Folkeskolen (Styrket undervisning i dansk som andetsprog, herunder udvidet adgang til at henvise tosprogede elever til andre skoler end distrikts: Fremsendt på anmodning af Dokumentations- og rådgivningscenteret om Racediskrimination
Horst, C. & Holmen, Anne, 2005Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
Interkulturel pædagogik: Afrapportering af spørgeskemaundersøgelsen II
Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 12 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Karakteristik af den evidensbaserede forskning vedr. tosproget undervisning. Svar til Ugebrevet Mandag Morgen (9.5.2005):Usikkerviden om viden om undervisning af tosprogede elever
Horst, C. & Holmen, Anne, 2005Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
På vej mod en interkulturel pædagogik i Danmark
Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, Pædagogisk Antropologi: Et fag i tilblivelse. 1.udgave, 1.oplag udg. Københan: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 290 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Skjoldhøjskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2003
Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- 2006
Andetsprogspædagogik
Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Diglossi
Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Finding a voice in a second language - a matter of language learning or intercultural communication?
Holmen, Anne, 2006, Bridges of Understanding: Perspectices on Intercultural Communication. Oslo: Fagbokforlaget, 291 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
I detta nummer: Indledning til tidsskrift
Holmen, Anne, Lindberg, I. & Iversen Kulbrandstad, L., 2006, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 2Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Klare mål i sprogpædagogikken: 2. reviderede udgave
Holmen, Anne, 2006, Interkulturel Pædagogik.: Flere sprog - problem eller ressource?. 2. reviderede udgave udg. Vejle: Kroghs Forlag, 264 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Pædagogisk praksis
Holmen, Anne, 2006, Tosprogede børn i det danske samfund. København: Hans Reitzels Forlag, 238 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Sprogudvikling i dagtilbud og skole - hvor er der brug for en særlig indsats for tosprogede børn?
Holmen, Anne, 2006Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling
Tosprogede elevers engelskkundskaber
Holmen, Anne, 2006, I: Sprogforum.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Veien fram mot NORDAND - Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning
Holmen, Anne (red.), Lindberg, I. (red.) & Iversen Kulbrandstad, L. (red.), 2006, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 1Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Bringing Multicultural education into the Mainstream: developing schools for minority and majority students
Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, Global Migration and Education.: Schools, Children, and Families. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 349 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Afrapportering til Aarhus Kommunale Skolevæsen: Afsluttende rapport
Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 7 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Engdal Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen november 2004
Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Gammelgaardsskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møde på skolen november 2004
Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Dansk som andetsprog i folkeskolen - om organisering af undervisningen
Søndergaard Kristensen, K., Hellqvist, J., Holmen, Anne & Rasmussen, M., 2006Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
- 2007
Findes der skoler, som er specielt gode for flersprogede elever?
Holmen, Anne, 2007, Symposium 2006.: Bedömning, flerspråkighet och lärande. Olofsson, M. (red.). Stockholm: Stockholms Universitets Förlag, s. 108-125Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Ny nordisk sprogpolitik?
Holmen, Anne, 2007, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2, 1, s. 103-113Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen
Holmen, Anne, 2007, 1 udg. København: Danmarks Evalueringsinstitut. 119 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling
- 2008
At tage udgangspunkt i alle børns forudsætninger: Om brug af minoritetsbørns modersmål i pædagogik og læring
Holmen, Anne, 2008, Modersmåls- og tosproget undervisning.: Myter, realitet og konsensus?. Timm, L. (red.). Uddannelsesnetværket, s. 25-34Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning
At udvikle tale- og lyttefærdighed på andetsproget gennem samtaler
Holmen, Anne & Møller Daugaard, L., 2008, Med språklige minoriteter i klassen: språklige og faglige utfordringer. Selj, E. & Ryen, E. (red.). 2. rev. udg. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 47-66Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole
Holmen, Anne, 2008, I: Cursiv. 2, s. 59-76Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Rådgivning
Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025: 50 år med tosprogede elever i folkeskolen
Holmen, Anne & Kristiansdottir, B., 14 aug. 2008, I: Folkeskolen. 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Modersmålet: en ressource for de privilegerede
Holmen, Anne, 2008, I: Sprogforum. 43, s. 7-16Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Modersmålet: en ressource for de priviligerede
Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Pedersen, M. S., 2008, I: Sprogforum. 13, 43, s. 7-15 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- 2009
En demokratisk sprogpolitik for det mangesprogede Norden?
Holmen, Anne, 2009, I: Sprog & Integration. 4, s. 4-5Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Er det danske samfund et-, to- eller flersproget? og er det overhovedet vigtigt?
Holmen, Anne, 2009, Det rum[me]lige sprog: Dansklærerforeningens Sprogkonference. Frederiksberg: Dansklærerforeningen, s. 75-92Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Multilingualism in education: in favour of a dynamic view of languages
Holmen, Anne, 2009, Teacher diversity in diverse schools: challenges and opportunities for teacher education. Kolbjørn Kjørven, O., Ringen, B-K. & Gagné, A. (red.). Vallset: Oplandske Bokforlag, s. 183-199 16 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale
Holmen, Anne, 2009, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Byram, M., Søndergaard Gregersen, A., Henriksen, B., Holmen, A., Lund, K., Olsen, M. & Stenius Stæhr, L. (red.). Samfundslitteratur, s. 23-55 37 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
Sprogvurderinger overser tosprogedes kompetencer
Holmen, Anne, Normann Jørgensen, J. & Lehmkuhl, M., 2009, I: Sprog & Integration. 3, s. 26-27 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- 2010
- Udgivet
Modersmålet: en ressource for de privilegerede
Holmen, Anne, Kristjánsdóttir, B. & Pedersen, M. S., 2010, I: Sprogforum. 49-50, s. 121-132Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Skal sprogcentrene have en sprogpolitik?
Holmen, Anne, 2010, I: Fokus. 52, s. 9-13 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Hvorfor nu tale om curriculum?
Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Lund, K., 2010, I: Sprogforum. 15, 48, s. 9-24 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Second language learning
Söderberg Arnfast, J., Normann Jørgensen, J. & Holmen, Anne, 2010, International encyclopedia of education. Peterson, P., Baker, E. & McGaw, B. (red.). 3 udg. Oxford: Pergamon Press, Bind 5. s. 419-425 7 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning
- 2011
- Udgivet
Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv
Haas, C. (red.), Holmen, Anne (red.), Horst, C. (red.) & Kristjánsdóttir, B. (red.), 2011, Aarhus Universitetsforlag. 439 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
At tage udgangspunkt i det kendte: Om brug af modersmålet ved tilegnelsen af et nyt sprog
Holmen, Anne, 2011, I: Sprogforum. 51, s. 47-55Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Den gode gartner og ukrudtet: Om minoritetselever i grundskolens danskfag
Holmen, Anne, 2011, Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv. Aarhus Universitetsforlag, s. 31-116Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Forord til dansk udgave
Holmen, Anne, 2011, (Afsendt) Lær mig dansk før skolestart. Sprogstimulering og dokumentation i den flerkulturelle børnehave.. Dafolo Forlag A/S, 2 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Formidling
- 2012
- Udgivet
Does the Nordic concept of parallel language use apply to minority children in Denmark?
Holmen, Anne, 2012, Four or more languages for all?: Language policy challenges for the future. Knudsen, K. J. L., Petersen, H. P. & a Rógvi, K. (red.). Oslo: Novus forlag, s. 94-108Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Efterord. Parallelsproglighed og flersprogethed på nordiske universiteter.
Holmen, Anne, 2012, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2012, 2, s. 161-169Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Kommentar til "Sprogscreening af tosprogede børn"
Holmen, Anne, 2012, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 64, s. 17-19Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling
- Udgivet
Tosprogethedspædagogik.
Holmen, Anne, 2012, Pædagogiske teorier. Rasmussen, J. (red.). 5. reviderede udgave udg. Billesøe og Baltzer, s. 180-195Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- 2013
- Udgivet
Nordand - en nordisk andraspråksresa
Holmen, Anne & Iversen Kulbrandstad, L., 2013, Profession, Politik och Passion: Inger Lindberg som andraspråksforskare. En vänbok. Axelsson, M., Carlson, M., Franker, Q. & Sandwall, K. (red.). Göteborg: Institutionen för svenska språket / Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, s. 177-190Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sprog, kultur og etnicitet som læringsforudsætninger
Holmen, Anne, 2013, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Damberg, E., Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Kaspersen, P. (red.). 2. udgave udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 647-655Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Universiteternes blinde plet
Holmen, Anne, jun. 2013, I: Grænsen. 3, s. 40-44Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- 2014
- Udgivet
"Being Bilingual Means Being a Foreigner": Categorizing Linguistic Diversity among Students in Danish Higher Education
Holmen, Anne, 2014, I: Hermes. 53, s. 11-24Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Polylingual development among Turkish speakers in a Danish primary school -: a critical view on the fourth grade slump
Møller, Janus Spindler, Jørgensen, J. N. & Holmen, Anne, 2014, I: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 17, 1, s. 32-54 23 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2015
- Udgivet
Linguistic Diversity among Students in Higher Education: A Resource in a Multilingual Language Strategy?
Holmen, Anne, 2015, Trancultural Interaction and Linguistic Diversity in Higher Education. Fabricius, A. H. & Preisler, B. (red.). London: Palgrave Macmillan, s. 116-141Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen - fra problem til potentiale
Holmen, Anne, 2015, Sprogfag i forandring. Pædagogik og praksis. Søndergaard Gregersen, A. (red.). 2. udgave udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 23-54Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- 2016
- Udgivet
Forskere: Migrantsprog diskrimineres i Danmark
Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, I: Altinget.dk.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
- Udgivet
Dansk som akademisk sprog for nordiske studerende
Holmen, Anne, 2016Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Parallel Language Strategy
Holmen, Anne, 2016, Encyclopedia of Language and Education: Second and Foreign Language Education. May, S. & van Deusen-Scholl, N. (red.). Springer, s. 1-11Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Kulturlæring
Kirilova, Marta (red.) & Holmen, Anne (red.), 2016, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 277 s. (Københavnerstudier i tosprogethed. Serien Studier i parallelsproglighed, Bind C9).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Kulturlæring (Indledning)
Kirilova, Marta & Holmen, Anne, nov. 2016, Kulturlæring (Indledning) . Kirilova, M. & Holmen, A. (red.). København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 5-15 (Københavnerstudier i tosprogethed, Studier i Parallelsproglighed, Bind C9).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 33666627
Flest downloads
-
167
downloads
Towards more languages for more students at University of Copenhagen: The interplay between local and global drivers of change
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet