Hvilke sprogdidaktiske greb kalder nutidens og fremtidens sprogundervisning på - og hvordan kan vi motivere eleverne til at lære andre fremmedsprog end engelsk?

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

Dokumenter

OriginalsprogDansk
TitelTænketanken om sprog – anbefalinger til at styrke sprog i gymnasiet
Udgivelses stedKøbenhavn
ForlagGymnasieskolernes Lærerforening
Publikationsdato2016
Sider27-29
StatusUdgivet - 2016

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 170609244